原标题：民盟江苏省委建言教育领域综合改革  教育改革要做足“综合”文章

　　本报讯（记者江迪）日前，江苏省省长李学勇对民盟江苏省委《关于我省教育领域综合改革先行先试的建议》作出批示认为，建议有很好的参考价值，要求省教育厅会同省有关部门认真研究，结合已有工作部署加以吸纳。

　　2014年8月，为贯彻落实中共十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的战略部署,充分发挥民盟教育人才众多的智力优势，民盟江苏省委与省教育厅联合举办了以“教育综合改革”为主题的第五届江苏教育发展论坛，对教育领域综合改革问题进行了深入研讨。此后，民盟江苏省委继续就此课题开展了调研。

　　民盟江苏省委认为，教育综合改革的理想状态是学生爱学，教师爱教，用人单位满意，各类人才层出不穷。但是，当前却出现了社会舆论求全责备，家长社会期望过高，企业用工不切实际，学校风气被污染等不良倾向。民盟江苏省委认为，教育综合改革涉及面广、影响大，社会各界期望不同、需求不一，要让改革顺利进行，应把握四个原则：坚持发挥市场决定性作用的原则，加快转变政府职能的原则，推进城乡发展一体化的原则，实现治理能力现代化的原则。

　　民盟江苏省委认为，教育综合改革应在“综合”上做文章。

　　育人观上要综合，以“立德树人”统领教育综合改革。建议确立正确的育人观，将社会主义核心价值观教育贯穿于学校教育的全过程，创新德育课和思想政治课教学。

　　教育阶段要综合，实现各教育阶段间的无缝对接。建议确立整体性、渐进式的教育观念，对基本的养成教育、生活教育和品德教育等要前移，在义务阶段打好基础；形成上下贯通、有机衔接、相互协调、科学合理的课程教材体系，加强不同教育阶段授课教师的交流，形成多方参与、齐心协力、互相配合的育人工作格局；构建以培养创新人才为出发点的教育模式，搭建大、中、小学各学段联动发展的基本框架，打破学段壁垒，实施资源共享，探索贯通培养人才的方法和途径。

　　系统内外要综合，确保教育系统内外和谐发展。建议梳理整合各部门有关教育的政策规定，及时调整修改互相矛盾冲突的部分，确保政策措施能够有效落实；统筹协调政府部门、学校和社会各个方面的关系，形成合力，运用法律、规划、经费、标准等综合政策工具，对教育综合改革进行引导、监督和问责；深入贯彻落实江苏省教育综合改革的协调领导机制、会商工作机制和专家指导机制，建立定期协商制度，共同解决教育领域存在的问题，确保教育综合改革向纵深推进。

　　改革手段要综合，采用综合手段抓好内部改革。建议不断创新招生办法，建立更加科学的人才选拔模式；调整专业设置和教学内容，根据专业能力培养的要求和市场化需求，调整课程设置和教学模式，注重考查学生创新思维和分析问题、解决问题的能力，从“以教为主”向“以学为主”转变；加强学生就业指导，建立健全就业指导课程体系，完善落实扶持创业的优惠政策。