原标题：市政协委员张俞强走进本报直播间 建议设立深圳市自然科学基金

　　本报记者对话市政协委员张俞强(左)。 深圳特区报记者 何龙 摄

　　“深圳年轻人不缺乏创意和才华，需要平台和氛围激发他们的创业热情。”一年多以前，市政协委员张俞强在市两会上提出了这样的建议。时隔一年多，张俞强感慨道，“今天的深圳形成了很好的‘创业文化’氛围，如果哪个刚毕业的年轻人想来深圳创业，相信是不会有人质疑。”而氛围形成之后，我们还需要什么？昨日，张俞强走进本报两会直播间，畅谈他今年关注的话题。

　　加大基础研究为创新提供动力

　　张俞强认为，在形成“创业文化”氛围之后，政府更要鼓励和支持年轻人实现自己的目标。一方面，政府要对创业群体进行精细化划分，对各个群体进行有针对性的服务。例如，我们了解到，许多海外归国人员是带着研究成果回来，并期待将技术成果转化为生产力的。但是他们常会遇到政府部门办事繁琐，手中应用科技存在“保鲜期”转化不及时等问题。所以，政府有必要搭建一个深圳市海外高层次人才技术转化服务平台，提供专门配套的服务，将这个群体的科技创新成果充分利用，以增强区域经济建设的新优势，打造科技成果的新增量。

　　另一方面，要加大基础性研究。然而，我市的基础研究的水平仍然与深圳市作为一线城市的地位极其不相称，深圳虽然在科技领域已经投入了很大财力、精力和人力，但大部分集中在应用研究，集中在能够比较快看见产出或看见应用前景的研究上。基础性研究是创新的动力和源泉。以光纤为例，如果没有基础研究，后期的产业和产值都是空的。

　　因此，我们建议搭建自己的基础研究平台，设立深圳市自然科学基金，支持基础研究，坚持自由探索，发挥导向作用，发现和培养科学技术人才，促进科学技术进步和经济社会协调发展。

　　打通政府“经络”实现数据融合共享

　　对于政务信息存在壁垒的状况，张俞强认为，根本就是需要打通政府“横向”、“纵向”的经络，整合各级各部门的数据和信息。

　　从网格治理入手，张俞强说，在网格化基础上，强化网格社会治理的信息化手段，通过移动工作终端使用，互联网工作平台建设等信息化手段，提高工作效率。通过信息化手段，打通部门之间的信息壁垒，实现数据融合共享，建设“各级联动、资源共享”的网格社会治理模式。通过微信平台、互联网平台建设，让社会主体便捷反映城市管理的问题，使政府管理更高效，服务更周到。

　　基于大数据引领未来教育变革

　　“在破解许多社会问题时，政府需要使用颠覆性的思维。例如教育问题。”

　　张俞强提出了一个大胆的想法。他提出，在“互联网+”新生态下，深圳可以从“大教育”的格局出发，盘活全市教育资源，整合学校、师生、企业和社会的教育力量，构建基于大数据的教育信息化生态引领未来教育变革和创新。

　　经过多年发展，深圳教育信息化实力得到进一步增强，信息化服务教育的能力进一步提升，但在创新型互联网教育应用、APP教育教学应用等方面也面临一些新挑战。希望深圳能利用IT资源丰富等优势，充分整合社会资源，发挥政府引领作用，吸引社会团体、企业支持与参与，形成多元化、多渠道、共赢共生共同发展的教育信息化生态化环境。

　　为此，建议建立深圳教育云的应用聚合与搜索平台，整合全市各区各校教育资源与教育应用，统一为全市师生、市民提供教育服务。尽快推进教育大数据应用创新，盘点数据资产，增强数据收集，建立数据采集与应用机制，共创教育科技示范工程。