原标题：吉林省委会建言吉林省农业职业教育发展

　　7月31日，吉林省政协召开省政府领导与省政协委员及省级各民主党派、工商联负责人议政协商会。会议由省政协主席黄燕明主持。省长蒋超良，省委常委、常务副省长马俊清，省委常委、副省长庄严，副省长隋忠诚，以及省政府秘书长、副秘书长、省政府各部门负责同志；省政协副主席，省政协各部门负责同志，省级民主党派、工商联负责人，部分省政协委员出席会议。

　　民建省委副主委宋村珠出席协商会，并以《加快发展农业职业教育，助推我省农业现代化建设》为题建言献策。在简要阐述了我省农业职业教育的形式、任务和加强农业职业教育的意义，分析了存在的不足和问题后，宋村珠副主委提出三点建议：一是将农业职业教育纳入我省“十三五”现代农业发展规划，搞好顶层设计。要加强对涉农职业教育资源的整合力度，扭转农业、教育、人社等部门在农业职业教育管理职能、经费投入等方面存在的“九龙治水”的现实问题，重新规划相关工作的联席会议制度，使其确实起到统筹协调、及时解决农业职业教育发展重大问题的作用，显著提高公共财政的投入效益。

　　我省农业职业教育的目标不能仅仅停留在我省农业现代化建设，提高农业生产效率与效益，输出粮食上，而应放在输出职业农民，并以职业农民为载体，输出农业技术和管理模式上，放在提高农业对外合作能力上。一旦有农业对外合作的机会，我省应能够迅速组成农业项目团队，走出我省，走出国门。

　　二是整合我省农业职业教育资源，加快农业现代化步伐。要充分利用好吉林农业大学为龙头的农业教育资源，引导我省涉农职业院校参与农业现代化进程，实现农业教学与产业的结合，为农业现代化提供科技支撑。一些农业院校可以参与新一轮农业经营体制改革升级，与农业专业合作社、种粮大户合作，为农业教育提供实践基地。涉农院校还可以根据自身实际，通过参与土地经营承包，建立自己的农场，或农机服务公司，与农业现代化深度融合。同时，各级政府要在政策上支持涉农院校的发展，明确职业学校开展新型职业农民学历教育的投入标准，以及定标准的政策依据。将国家助学和免学费政策落实到开展新型职业农民学历教育的职业学校。

　　三是加大职业农民创新创业教育。要围绕我省特产资源开展农业职业教育，采取“学校（＋公司）＋基地”、“学校（＋协会）＋基地”、基地带农户的创业培训模式，培养造就一批有文化、懂技术、会经营、能创业的创新型、创业型职业农民。充分利用“互联网＋”对农民进行长期的连续的职业教育、创业教育、创新教育，使农民有能力参与到大众创业、万众创新中来，用创新创业留住农业人才，推动资源开发利用，全方位实现农业现代化，培育新的经济增长点。

　　民建会员、省政协委员、吉林省华福经贸有限公司董事长孟琳娜在会上做了《关注政府软环境对民营小微企业发展的影响》的发言。