新华社合肥５月１２日电题：安徽小岗、金寨：“两学一做”助力精准扶贫

新华社记者陈尚营、汪奥娜

这些天，缪夕跃心情很好，女儿的事办妥了，他心中的一块石头落了地。

缪夕跃家是安徽省凤阳县小岗村在册的３０多户贫困户之一。独生女儿今年８岁，先天不能说话，没有生活自理能力，成为缪夕跃最大的负担。因为要照顾女儿，无暇做事挣钱，家里一贫如洗，成为贫困户。

为了帮助缪夕跃家脱贫，村里和镇里经多方联系、大力协助，终于找到了愿意接收缪夕跃女儿的专门学校。“４月２４日一大早，村里传来好消息，女儿终于可以到聋哑学校学习了。”缪夕跃说，村里还为他女儿筹措了学费和生活费，彻底解决了家里后顾之忧。

“学，就要认真学；做，就要踏实做。学的最终目的是为了做。”小岗村党委第一书记吴小林说，“两学一做”最终有没有效果，要体现在为群众办实事上，眼下就是要率先在全省完成脱贫攻坚目标任务。

同样的场景不只在小岗，在３００多公里外的安徽省金寨县花石乡大湾村，贫困户陈泽申正在享受“晒着太阳涨收入”的甜头。

陈泽申家的这套光伏发电设备，得益于金寨县重点实施的光伏扶贫。２０１４年以来，针对无业、无力的“失能”家庭，金寨县采取政府、企业、村民各负担三分之一的筹资办法，为１万多贫困户每户安装３千瓦、年收入３０００元的分布式光伏电站。其中，村民支付的费用可由扶贫贷款予以解决。像陈泽申家的光伏发电设备平均每年可以发电３０００多度，每度１元钱。在开始阶段，每年的发电收入，村民一半留给自己，一半用来还贷，等到贷款还完，收入就完全归村民所有。

“两学一做”学习教育开展以来，金寨县利用党委中心组、干部学习例会、自学等形式，引导督促全县党员干部认真学习党章党规，学习系列讲话。按照“基础在学，关键在做”的工作要求，把开展“两学一做”与精准扶贫紧密结合起来，以学促改，以学促推，多举措助推“精准脱贫”。

金寨县精准识贫，旨在切实解决好“扶持谁、怎么扶、谁来扶”的问题。针对扶贫对象不精准的问题，严格依照“农户申请、民主评议、逐级审核、公开公示”的原则，经由民主化、程序化、制度化精准核查、确认扶贫村和扶贫对象，再筛查、再识别、再精准，建立扶贫台账。经过精准识别，金寨县共确定贫困村７１个，贫困对象３万户８．４２６万人。

记者采访了解，按照精准扶贫“五个一批”路径，金寨县正着力实施特色农业、光伏、百村千户旅游、易地搬迁、电商、就业、教育、健康、生态保护、社保兜底的精准脱贫“十大举措”，强力推进农村道路畅通、水利建设、农村电网改造升级、危房改造和人居环境提升、村集体经济增收、农村信息化建设、乡风文明提升、强基固本、金融扶贫、社会帮扶的脱贫攻坚“十大工程”。

“帮扶户能不能脱贫”，这是金寨各级党组织检验党员是否合格的重要标准。按照“县落实、乡镇实施、村为主”的工作机制，层层签订脱贫攻坚责任书。坚持政府主导和社会参与相结合，形成专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫“三位一体”的大扶贫格局。（完）