近年来，拉萨市大力实施“党建统教、质量立教、人才强教、科研兴教、信息带教、依法治教”重大举措，形成了党委、政府关心教学质量、学校发展聚焦教学质量、城市农村助推教学质量、广大教师狠抓教学质量的生动局面。

一是党建统教。通过加强基层组织建设、党员队伍建设和思想政治建设，牢牢把握社会主义办学方向和青少年学生思想阵地，为振兴教育教学质量提供坚强的政治组织保证。创新开展“局领导联县”“六个一”“三联三进一交友”“三师一建一满意”等系列活动，着力解决影响和制约教育改革发展的问题，促进拉萨市教育事业又好又快发展。

二是德育为首。以建强德育队伍为保障，以开展丰富多彩的活动为载体，以爱国主义、民族团结、社会主义核心价值观为主要内容，全面推进校园文化建设、德育课程建设、学生养成教育。组织编写了《拉萨市小学生民族团结教育读本》《拉萨市中学生民族团结教育读本》《青少年法制教育读本》，并分发到各中小学校使用，提高民族团结教育、法制教育的针对性和实效性。

三是抓住关键。按照“以德为先、以能为重、优化管理、关心爱护”的工作思路，以持续开展师德师风建设、教学技能竞赛、业务知识培训、“教育专家下基层”“教研员蹲校”等系列活动为载体，大力推进“一师一优课、一课一名师”工作，提升教师队伍综合素质。

四是着力补短板。针对理科教学质量相对较弱这一突出问题，以培养学生理科学习兴趣为关键，以打牢小学数学基础为重点，以加强实验教学为重要抓手，以推进语言转化为突破口，不断探寻提升学生理科学习成绩的路径和方法。

五是聚焦薄弱环节。通过加强校长队伍建设、名校办分校、建设盟校共同体、优秀校长把脉问诊、教研员蹲点指导、召开现场推进会、举办局长（校长）研讨论坛等措施，大力加强学校常规管理，着力优化“教学五环节”，聚焦课堂教学，倡导“有效课堂”“实效课堂”，努力向管理要质量、要效益。

六是更新技术。以“三通两平台”建设为目标，加强教育信息化基础环境建设、加大教师信息技术培训，有针对性地打造科研服务平台、智慧教室等信息化学校应用模式，促进信息技术与学科教学运用深度融合。