人民政协网北京3月10日电（记者 王琰）“人才培养才是大学的第一任务。”印杰、宋永忠两位委员接受记者采访时同时指出,“双一流”建设必须关注人才的培养。

在“双一流”建设的驱动下,新一轮学科和人才竞争在高校之间激烈展开,为引进高水平学术人才和提高学科学术竞争力,各高校都在加大政策支持,在此背景下,校内教学和科研矛盾再一次突显。

印杰委员认为,作为教育机构,大学最根本的任务在于培养人才。而要培养更多的优秀人才,最迫切的是要让大学的办学理念和职能定位,真正回归到人才培养的根本使命上来。

宋永忠委员说,学科建设和人才培养不是对立的,一流学科的评估重点不仅仅是论文、著作、课题等硬指标,一流人才的培养一定是其中之一。

在两位委员看来,人才培养在一流学科建设中居于重要地位,必须将一流人才的培养目标放到高校的战略规划及日常的教学实践当中。加强科研与教学互动,以高水平的科研支撑创新型、复合型、实用型人才的培养,促使最优秀的教师进课堂,最新的科研成果进教材,从而提高人才培养质量。

两位委员期待,在“双一流”大学建设拉开序幕之际,能以此为契机,着力纠正人才培养的种种问题,把我们的国家建成真正的高等教育强国。