3月中旬，眉山一早教中心教完儿歌《小燕子》后，一位小朋友天真地问道：“老师，小燕子是什么？”于是，老师要求周末去看看小燕子。可是，全班16名小朋友有14名都没找到。乐山市启明星幼稚园教唱儿歌《丢手绢》，全班20多名小朋友竟无一人知道手绢可以用来擦汗或擦鼻涕。有家长认为，这些儿歌固然经典，但唱了几十年，难道就不应该有更适合现在小朋友传唱的儿歌吗？（3月30日《成都商报》）

“小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来，燕子说，这里的春天最美丽……”听到这经典的儿歌，感情丰富的人甚至可能泪目，但唱给如今的孩子听，却让孩子困惑。社会形态、自然环境这几十年变化太大，类似《小燕子》、《丢手绢》这样遭遇的经典儿歌还有《我在马路边捡到一分钱》等好多首，如今，一分钱差不多算文物了，向孩子解释起来，连实物都找不到。

专业人士解释，如今新创作的许多童谣、儿歌打动不了人，好作品不多，只能传唱以前的。

有才华的音乐人，在玩深沉的摇滚、民谣之余，能否也给孩子们写写歌？或者，在尊重原作的基础上，进行大胆再创作，赋予老歌新生命。