北京四中校园内，竖立着一座铜像，下面刻着一行字，“怀念我们爱戴的韩老师”。铜像塑的是一位体育老师，身穿学生们再熟悉不过的运动衣，胸前挂着哨子，左手抱着一只篮球，他叫韩茂富。

韩老师一生致力于体育教育和篮球运动，从1951年进入北京四中到1994年退休，是北京市乃至全国为数不多的体育特级教师。他还是中国篮球最早的国际级裁判员之一。

夏日里，一群北京四中老校友重聚于母校，回忆起在这里学习生活的点点滴滴，回忆起从这里迈进大学、走向社会的年代。他们当中，有人从初一到高三参加北京市田径比赛，年年得第一。有人成长为德智体全优的三好学生和清华大学的校队主力。也有人像韩老师一样，做默默耕耘的园丁。他们出生于上世纪三四十年代，如今都已是古稀年纪，生活中经历过各种坎坷，但个个身板硬朗，虽是满头鹤发，依然精神矍铄，笑谈之中不时扯到一直关注的体育信息。

他们都是韩老师早年教过的学生，从恩师那里习得运动技能与为人之道，一辈子为此而自豪，这份在操场上结下的师生情谊根深叶茂。

作为教育工作者与受教育者，老师与学生的关系和情感可能简单，也可能复杂，甚至可能对立。遇到一位诲人不倦的好老师，这是所有学生以及家长的愿望。但在长期的应试教育氛围中，体育老师很难得到这份厚爱。学生们在体育课上所学所得可以受益终生。体育老师付出很多辛苦，却很难在考场和试卷上得到认可。据说，在以“我的老师”为题的作文中，很少有学生想到写体育老师。总说当老师可以“桃李满天下”，可体育老师的师德和辛勤往往被忽视。

体育也是教育，而且是非常重要的教育。为体育老师建造塑像，体现了学校对教育思想的理解和追求。培养学生们热爱体育，提高素质，全面发展，从尊师重教做起。

韩茂富铜像下面镌刻着他平凡朴实的遗言：“有来生，我还为同学们喊操。”就冲这句话，他就值得所有师生尊敬和爱戴，这种精神就值得永远发扬光大。为了青少年身心健康和全面发展大计，优秀的体育教师多多益善。