中国教育在线日前发布2017高招调查报告。报告显示，在全面二孩政策的刺激下，长达10余年的适龄人口低峰基本结束，开始恢复增长。而在高考招生总量保持平稳的背景下，全国各地高考录取比例则继续提高，地区之间的差距进一步缩小，升学矛盾进一步缓解，为高考改革与基础教育改革都提供了积极的外部环境。

报告同时显示，高等教育毛入学率已跨过40%，快速接近50%的普及化指标线。高等教育由卖方时代转入买方时代，部分高校面临招生难的问题，专科学校较为突出。但同时，山东部分专科学校录取分数线超越二本线，逆势增长，这就给了众多高校一个启示：高校竞争，质量第一，特色第一。

从目前的高校数量和招生计划看，2017年及以后的若干年里，有些高校的招生工作将会非常困难。看来，高校需要重新“洗牌”。可以预料，2017年和整个“十三五”时期，高校格局也必将发生若干明显的变化。

笔者以为，生源危机固然涉及一些高校的存亡,但对整个高等教育大局而言,则可视作一件好事，视作倒逼高校深化改革的机遇。也就是说，高校办学定位、办学路径与人才培养的模式必须呼应和跟进现实需求，高校改革早已是“箭在弦上不得不发”，容不得像鸵鸟一般躲在“象牙塔”里依然自我感觉良好。

党的十八届三中全会决定提出，要深化教育领域综合改革，加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才。按照国务院2014年年初为大力发展现代职业教育而提出的举措，和教育部随后推出的将600多所高校转型发展为高等职业教育院校的设想与步骤，一部分符合转为高职院校条件的普通高等院校必须尽快地接受政府教育行政部门对其专业设置上的宏观指导，结合自身学校专业建设的实际情况，重新审视和合理设置专业，重新定位，果断地向高等职业教育院校的办学方向转型；要发挥自身的办学所长，填补目前在培养应用技能型人才上存在的专业空白，即专业设置和师资队伍建设要贴近经济与社会发展需要，直接服务统筹国家发展战略、服务于城乡建设，根据所在地方的支柱产业、高新技术产业、服务业发展需要，主动设置与传统工业基地改造、信息产业和装备制造业、医疗卫生事业等发展所需的相关专业。此外，还要有“壮士断腕”的勇气和魄力，主动减少或暂停乃至最终停止部分就业率偏低、学校办学优势不明显的专业招生。

已经出现多年的高校生源危机，不容回避地倒逼高校，必须重新审视自身的办学理念、人才培养模式了。高校的教学改革再也不能隔靴搔痒、纸上谈兵或“光打雷不下雨”了。生源危机这一无情现实也在倒逼着高校的领导者、管理者乃至教师们都来进行一番思索或反思，进而在办学实践中来一番不无痛苦与犹豫、但势在必行的转型变革。既然办学危机已在眼前，那么，淘汰也将接踵而来。

被生源危机搞得越来越头疼、越来越忧心忡忡的高校，唯有正视生源危机，果断地、义无反顾地走上转型发展道路，才能彻底改变新生生源不足、办学捉襟见肘的窘迫境地，进而实现高校所培养的人才和国家所需、社会所需的“榫眼对接”。