新华社南宁9月12日电（记者夏军）中国—东盟教育官员对话会12日在广西南宁举行，各方就中国与东盟国家职业教育合作讨论通过了《南宁宣言》，初步达成了构建中国—东盟职业教育发展共同体，共同推动实现联合国《2030年可持续发展议程》的共识。

在此次对话会上，来自印度尼西亚、泰国、越南等东盟多国的代表对职业教育国际合作充满兴趣。印度尼西亚科技高教部高教发展司司长瑞德万·安兹说，职业教育发展需要不断加强国际合作，印度尼西亚愿意与中国、东盟其他国家共同解决职教发展中的问题。

越南社会和荣军劳动部职业教育局副局长梅翠娥说，越南非常欢迎与中国和东盟国家的资质互认项目，欢迎中国院校在越南建立培训基地，进一步加强职教方面的研究、培训。

对话会讨论通过了《南宁宣言》，初步达成了构建中国—东盟职业教育发展共同体，共同推动实现联合国《2030年可持续发展议程》的共识，确定中国—东盟职业教育联展暨论坛永久落户南宁，由教育部与广西壮族自治区人民政府共同举办，每两年一届，每届确定一个主题。

记者了解到，《南宁宣言》以加强中国-东盟职业教育合作、增进学生和教师交流、促进各国职业教育改革发展、提高职业教育质量，实现地区经济增长和地区繁荣、助推“一带一路”建设为目标，提出要在多个领域开展广泛、务实的交流与合作。比如要加强在国家资历框架建设等方面的合作，探索课程互认、学分互认、学历互认、资格互认，建立开放互通的职业教育合作框架。

《南宁宣言》还提出要开展中国-东盟职业教育实习实训和创新领域的合作，促进中国-东盟的产能结构优化及行业企业的技术标准化，支持职业教育协同行业企业推进国际产能合作，服务经济全球化。要推动建立职业教育留学生专项奖学金制度，增加各国职业院校学生出国学习的机会。