创新创业能力不能被教会,但可以被教育。创业的本质我认为是由创业者的思想、思维、态度决定的,青年人有没有创新创业的冲劲,是否了解成功企业家需要具备哪些特质,这些在创新创业教育中都要让学生认识到。

高校想要搞好创新创业教育需要思考几个问题:如何让高校在创新创业教育中发挥作用?如何让大学成为一个孕育企业家的摇篮?如何去培养大学生具备企业家的特质?

根据我的观察,大部分的企业家都有一种质疑的精神、批判性的思维。在我创业过程中,就常常会质疑现状,即使看上去还不错。我经常问自己,完成某个目标有没有更好的方式?当然这不意味着现在不好,但是我还是想要去寻求更好、寻求最好。

质疑精神是创新创业的前提,除此之外多维度思考同一个问题的能力在创业过程中也至关重要。作为教育者应该去鼓励、培养学生的质疑精神。

给学生创建一种创新创业的氛围和环境也很重要,鼓励他们去尝试不同的东西,让他们战胜失败的恐惧感。教育者要告诉下一代的是,尝试新东西可能成功的几率很低,但是仍然要去拥有这种勇气。

香港理工大学的愿景是打造一个创新和创业的生态系统,把创新创业基础教育融入到教材和课程当中,去培养学生创新和创业能力,将我们的学生培养成为未来引领创新创业和社会发展的实践型梦想家。创新创业教育不局限于课堂,学校会创造机会把学生好的想法转化为实践。