中新网北京11月16日电 (记者 马海燕)未来的人才到底需要什么样的能力？清华大学社会科学学院院长、心理学系主任彭凯平16日在北京表示：积极健康心理应当成为未来人才的核心要素。

在当日清华大学继续教育学院主办的人才发展论坛上，彭凯平的观点让人耳目一新。他说，21世纪的人才一个重要指标就是心理维度，积极的心态也是市场经济必不可少的要求。“中国社会进入新时代，一定要培养人知心、用心、关心、正心的能力。永久的事业一定是诚意正心，积极的人赚钱多，积极的人快乐幸福，积极的人工作效率更好。”

2002年，彭凯平曾跟导师在32个工业化国家做过一个调查，问题很简单，即什么是你心目中的美好生活。答案是：第一是要有爱，第二是要有乐，第三是要有用；第四是活得有意义。

他认为，对于普通人来讲，物质需求满足以后，一定产生的是心理需求，未来中国有爱、有乐、有用、有意义一定是非常重要的心理标准。“中国人一定要意识到，既然有万贯家财，活得不开心，这不是美好生活，这是贫穷思维。有用就是有尊严、有体面、有服务。”

彭凯平认为，21世纪的中国社会需要培养的杰出人才，应该具备以下能力：

首先是同理心。知道别人的感受，知道别人的感情，知道别人的感觉，是特别重要的能力，是我们小孩2岁就有的能力。但是，由于训练的原因，很多人已经丧失了这样的能力，不关心别人，不同情别人，不理解别人，不成就别人，这样的人其实是做不成大事情的。

其次，一定要有自控能力，一定要有道德意识。一定要知道有所不为，才能有所为。同样一定要有判断、比较、选择决策的能力。

第三，要欣赏美，需要有升华快乐的能力，把自己平凡的生活升华中伟大的意义出来。这样的能力，让人活得开心、活得积极、活得主动。

第四，要有想象力、创造精神，要能够设想出地球上没有想象过的事情，设想出自己没有见过的事物。

“我们的生活在某种程度上很平凡、很重复，也许很单调，关键是你能不能在平凡、重复、单调的生活中找到意义、发现意义。特别容易发现意义的人，特别容易感染传递意义的人一定比别人成功。”彭凯平说。(完)