党的十九大庄严宣告，“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。在这个新的历史方位上，“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展”是我们面临的时代使命。

什么是世界一流大学？大学的根本任务是立德树人，一流大学就是一流的育人体系。为什么要加快建设双一流？因为教育是育人，尤其是育青年一代的事业。“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，可以说“双一流”建设应以学生的德智体美全面发展为出发点和落脚点。

靠什么加快建设双一流？我想应该抓住以下六个要素：第一是人的因素，即高素质的教师和积极主动全面发展的学生；第二是教学，这是大学育人工作的基础；第三是科研，这是大学创新和通过创新实践培养创新型人才的平台；第四是合作，广泛的国内、国际合作是培养学生了解国情、放眼世界的途径；第五是文化，即熏陶学生的人格素养的氛围；第六是治理和服务，即确保体系运行有效的支撑。其中最关键的是教师。世界一流大学一定是优秀教师汇聚的人才中心，拥有大批活跃在世界学术前沿和国家经济社会主战场的一流教师，他们既在学术上发挥开拓引领作用，又能真正做到热爱学生，尽心教书育人，这是建设世界一流大学的关键所在。

“双一流”建设不能以表面化的指标为追求，要务根本、养静气，有扎根中国大地、服务人的发展和国家发展甚至人类可持续发展的定力，紧扣立德树人的根本任务不动摇不偏离。