3月3日上午，第十一届北京长江教育论坛在京举行。民进中央副主席、中国教育学会原副会长朱永新出席了论坛，并在论坛上做了交流发言。

3月3日上午，第十一届北京长江教育论坛在京举行，本届论坛的主题是“发展高质量教育建设教育强国”。民进中央副主席、中国教育学会原副会长朱永新出席了论坛，并在论坛上做了交流发言。

国家教育咨询委员会委员、中国教育学会原会长顾明远，国家教育咨询委员会委员、中国教育学会原常务副会长谈松华，中国教育学会副会长、湖北省人大常委会副主任、长江教育研究院院长周洪宇，国家教育咨询委员会委员、21世纪教育研究院院长杨东平，人民教育出版社社长黄强等教育、出版界专家出席论坛。人民教育出版社党委书记郭戈主持论坛开幕式。

朱永新在论坛上做了交流发言。

朱永新在交流发言中就教育扶贫、教育能力和未来教育三个问题发表了见解。他认为，教育扶贫是脱贫攻坚的重要组成部分，当前的教育扶贫，更多的是保证义务教育阶段学生不辍学、保证贫困学生顺利就读、保证高等教育贫困学生得到资助，但教育扶贫的深意不止于此。目前教育扶贫在“扶智”和“扶志”上还没有找到更好的办法。尤其是农村的中等职业教育目前还比较薄弱，需要探索中心城市中等职业教育和农村中等职业教育对口合作等新路子，更好地推动中等职业教育发展。在教育能力问题上，他认为，国家教育体系和国家教育能力是一个问题的两个方面，但体系更重要，因为体系是更宏观的战略性问题，能力是把体系具体化的操作性问题，二者之间的关系可以进一步地探讨。关于未来教育，朱永新认为，未来教育不仅仅是技术的问题，人工智能、大数据等等会对教育产生冲击和影响，但是如果没有教育结构性的变化，这些影响不会发挥根本性的作用。从面向未来的角度来说，中国教育需要结构性的改革，这也意味着要突破现在的学校教育体系乃至传统的教育制度和教育体系。

黄强、湖北长江出版传媒集团有限公司副总裁那拓祺、华中师范大学副校长彭南生分别在论坛上致辞；周洪宇发布了长江教育研究院《2018年度教育政策建议书》；湖北教育出版社社长、长江教育研究院执行院长方平与人民教育出版社总编辑韦志榕签订了北京长江教育论坛合作协议。

论坛上，还正式发布了《教育史学通论》《中国教育黄皮书（2018年）》《长江教育论丛》《中国教育指数2017》等众多研究成果。

北京长江教育论坛由长江教育研究院、人民教育出版社主办，自2008年起举办，至今已是第十一届，已发展成为发布国家教育政策建议书等教育研究学术成果的高端论坛和重要平台。

湖北黄石市残联副主席、武汉音乐学院兼职教师李莉，三峡旅游职业技术学院信息技术（实训）中心主任杨德芹等来自全国各地高校、科研机构以及教育管理部门的领导和专家学者共60余人参加了本次论坛，并在论坛上围绕主题进行了交流讨论。