“未来中华民族的健康，如果不放到一流医学人才手里，大家放心吗？”全国两会期间，全国政协委员、北大医学部党委书记刘玉村的发问，表达了对当下医疗人才问题的担忧。他在国内学校进行的一次调查显示，医学工作者的孩子愿意学医且攻读医学相关科系的仅有8%，而前几年的数据显示，美国83%医生家庭的孩子首选学医。

医生不愿让自己的子女再从医，这早已是不争的事实。4年前，一位高三女生因选择了医学专业，遭到医生父亲的强烈反对，并引发了学医大讨论。超过半数参与讨论的医生父母都给子女不要学医的忠告。

社会不应该给出“别当医生”的舆论导向，医生更应如此，尽管这其中有浓重的现实背景。做医生有风险，这种体会肯定来自医生群体。确实，当前的医患关系不尽如人意，那些影响恶劣的伤医案例，更是固化了人们对医生职业风险的认知。但是，随着法律越来越健全，患者渐趋理性以及政府的关注和重视，医生的执业环境会越来越好。

客观来说，当前对职业的焦虑感和不安全感，何止是医生？学生刺伤刺死教师的极端事件这几年也很扎眼，教师行业也有风险。另外，公务员也有退热的迹象，原因竟然也有“风险论”在其中。如此说来，世界上还有绝对无风险的职业吗？因此，对待“别学医”“别当医生”的规劝也好，社会舆论也罢，我们都应该保持冷静的态度。事实上，自古以来，医学家传，子承父业，医生是最容易传代的职业之一，如果连医生也歧视自己的职业，那么，想激励全社会的学医意愿，尤其是优秀学子学医将更困难。

无论如何，医生都是个令人尊敬的职业。希望社会能给医生职业一个正确的评价，矫正“别学医”的舆论导向，医生更不应传播和强化“别学医”的观念。