厦门市儿童医院康复科康复师  吴芙蓉

从宝宝呱呱坠地的那一刻，他的第一声啼哭，便是与父母的第一次交流。等他再大点，开始喃喃自语，并试图理解身边的人在说什么。很多家长问：孩子学说话是不是也有过程，1岁内应该学会说什么？

出生至4个月：简单音节阶段。这个阶段，宝宝开始发出一些单音节元音，比如a、o；会注视人，用微笑和人沟通，喜欢对熟悉的人笑；听到声音时，头部会追随声音方向转动；听到熟悉的声音时会笑。

4~8个月：连续音节阶段。此时，宝宝能发出辅音与元音的组合音，如ba-ba、bu-bu等；你对着宝宝说话时，他能用声音回应；能安静地听别人讲话或注视物品；能辨别语调，比如你用高昂的语调夸宝宝时，他会开心，用低沉的语调批评他时会哭；会用笑、哭闹、扭动身体等方式表达开心、生气、饿了、累了。

9~12个月：模仿发音、学话萌芽阶段。这个时候，宝宝会叫“爸爸”“妈妈”，甚至能说两三个单字；听到有人叫自己名字能转向发声处；能听懂大人的一些话，比如问宝宝：“妈妈呢？”他会将头转向妈妈；理解简单的指令，跟宝宝说“再见”，他会挥手；会指向自己想要的物体；能将常见物体的名称和物体联系起来。

丰富的语言环境能让宝宝产生学习欲望，增强主动活动意识，促进语言发展。如果宝宝6个月后还没有咿咿呀呀地发声，也没有眼神对视和社交性微笑，游戏互动性差，家长要引起重视，尽早咨询儿科医生。