人民政协网北京1月10日电（记者 贾宁 通讯员 王洁）一阵阵笑声从北京石油学院附属实验小学教室中飘出，孩子们正在体验非遗课程。这是今年北京市海淀区开设最多一次非遗体验课，共计42种非遗，全校42个班的近2000名学生参与其中。

做毛猴、学扎染、画京剧脸谱……孩子们兴致勃勃地学习，沉浸在非遗的世界中，这也是石油实验小学践行“双减”工作的具体举措之一。本学期以来，学校通过开展融合了传统文化知识、美育、劳动教育等内容的实践活动，引领学生在发现美、探索美、创造美的过程中体会“劳动创造美好生活”的内涵。

石油实验小学成立于2011年，学校现有42个教学班，1767名在校学生，108名教师。学校在“为今天更为明天”这一办学理念引领下，提出“活力”文化，形成六维聚能的“活力”大德育体系，构建三层六力的“活力”课程体系，初步形成“活力”教育办学特色。

据学校校长王梅介绍，学校以课程实践为重点，不断推进艺术教育体系化。学校美术（包含书法）学科将中华优秀传统文化融入学校美育全过程，逐步完善“学习美术基础知识+发展美术专项特长+增加美术审美体验”的多维育人路径，重塑了“华•美”美术课程体系。

一方面，学校从顶层规划美术课程，围绕课程目标，精选教学素材，丰富教学资源，加强美育一体化建设。另一方面，美术教师团队以“中华传统文化”为目标，创新课堂教学方式，除国家课程必修美术学习内容之外，根据学生年龄特点开设了“中华传统文化”课程：一年级的面塑、二年级的剪纸、三年级的陶艺、四年级的中国结、五年级的风筝、六年级的秸秆扎刻。

王梅介绍，2021年7月以来，学校加大力度推进“双减”工作，课堂提质和课后服务工作显得尤为重要。美术团队教师开设“走班式”课程，根据学生兴趣爱好，打破班级界限，开设重彩油画、原创绘本、卵石画、颖拓、景泰蓝、书法、风筝制作、剪纸、面塑等10类社团，孩子们的美术学习从课堂延伸到课后，从普遍学习到个性发展。学生们在剪纸社团，掌握剪纸知识和技能方法；在景泰蓝社团，学习掐丝等传统的手工技艺，感受到国宝京粹的古朴典雅。美育实践活动作为美术课堂、美术社团的有机补充，不仅为学生提供多角度、全景式的美育实践体验，让学生在浓郁的艺术氛围中深受感悟和影响，激活了学生心中的艺术种子。

同时，学校以团队研修为焦点，力推艺术教育最优化。学校成立了美育领导小组，由校长担任主管领导，德育主任直接管理美育工作，设有美术教研组，美术教师承担教学、社团、实践活动等工作。学校现有美术教师8人，其区级骨干教师2人，是一支重团结、能担当的优秀教师团队。

未来，结合当下“双减”工作，学校还将进一步推进“减负增效”，努力实现“在审美中育人、在育人中审美，在审美中成长、在成长中审美”的新愿景，推动新时代学校美育工作再上新台阶。“让学生切实享受到美的教育、美的人生。”校长王梅表示。