“祝习爷爷身体健康，岁岁平安，正是在您的带领下，我们的生活才变得越来越幸福美好。”

“谢谢您，习爷爷，我一定会用自己的努力改变命运，回报祖国。”

“习爷爷，我会牢记您的嘱托，认真学习，在未来做一名对社会对国家有用的人。”

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2025年伊始，在青海省果洛西宁民族中学高二（1）班的“习爷爷来到我身边”主题思政课上，学生们共同回顾习近平总书记到学校考察时的激动时刻，带着习近平总书记的殷殷嘱托和对未来的期许，争先诉说着自己想对习爷爷说的话。

2024年6月18日，习近平总书记在青海省考察，第一站就到这里看望老师和同学们。

承载着习近平总书记深切关怀、殷切期望的果洛西宁民族中学，是上海援青的重点教育项目。建校以来，学校特别注重学生品德培养，不断把思政课、德育课融入办学治校、教书育人全过程，让中华民族共同体意识从小植入孩子们的心灵。

“根据习近平总书记的重要指示精神，立足学校实际，我们积极探索中学生中华民族共同体意识培育路径，把铸牢中华民族共同体意识作为思政课主要内容，多渠道、多层次、多形式开展铸牢中华民族共同体意识教育。”学校党支部书记、校长常途说，下一步，一方面在省、州教育部门的大力支持下推动思政课守正创新，打造“两弹一星”精神、“新时代、新家乡”、“铸牢中华民族共同体意识”等主题思政课，探索具有学校特色的大思政课教学模式。另一方面，把思政小课堂和社会大课堂结合起来，推进中学大思政课教学实验校建设，依托各类思政教育社会资源开展“行走的思政课”，让思政课活起来、动起来。

“争取人人都讲思政课、人人都是思政教师。”黄荣荣是一名语文老师，建校时就到学校担任班主任，她介绍说，学校的每一位老师都很重视思政课，在平时教学中充分发掘每个学科中的思政资源，通过校内校外、线上线下、专职兼职、传统与数字相结合的方式，思政课更加生动鲜活，也让同学们加深了对家乡的了解、感受到祖国日新月异的发展变化。

从雪山深处到省会都市，孩子们的人生也翻开了崭新的篇章。习近平总书记的殷殷嘱托在学生们的心中播下了热爱祖国、维护民族团结的理想之种，坚定了矢志不移、报效党和国家的信念。

“我们的学习环境、生活条件越来越好了，这都要感谢党的关怀！”高二年级学生关却卓玛初中时就来到西宁上学。在学校，她感受着老师们无微不至地照顾，说起未来，学习成绩名列前茅的关却卓玛眼中闪烁着光芒，“我一定要考到上海的大学，学成后要回到我的家乡，用我的双手把家乡建设得更好。”

“习爷爷的话语时常在耳畔激荡，他叮嘱我们要扣好人生的每一粒扣子，走好人生的每一步路。”尼东拉毛说，思政课犹如一场心灵的洗礼，让我在知识的海洋中遨游的同时，更深刻地感受到了思想的力量和心灵的成长。