全国政协委员，民进上海市委会副主委、上海科技馆馆长 倪闽景
连线对话
上海市卢湾高级中学学生 孙语艳 刘宏磊 陈泉鸣
主持人：您好倪委员。习近平总书记强调：“一方面，要与时俱进地学习应用人工智能赋能教学的工具和方法。另一方面，教育不能忽视对学生启智、心灵的培养，不能丢掉对认知能力和解决问题能力的培养。”对此，您怎么理解？
倪闽景：我认为，未来是人与机器协同合作的智慧时代。我们过去的学习工具有笔、有本，但它们不会随着学习能力进步而改变。人工智能是会一直伴随我们学习、跟我们一起成长的。学会如何与人工智能深度协同十分关键。未来，一定要积极推动人工智能为教育赋能，让学习更便利、更高效，从而提升教学质量。
孙语艳：倪委员好，很高兴和您在线上交流。最近DeepSeek很火，我和同学们对人工智能很感兴趣，我们也了解到教育部办公厅印发了《关于加强中小学人工智能教育的通知》。您认为教育者该如何引导我们找到兴趣点，更好地选择职业方向呢？
倪闽景：人工智能虽可在诸多方面发挥作用，但热爱无可替代。对你们来说，拥有足够的好奇心去了解世界至关重要。越深入了解，越会发现世界充满奥秘，进而产生深度学习的欲望，找到自己热爱之事。
在选择就业方向时，有几个方面值得关注：一是能够创造体验的工作；二是可以创造新发现的领域，例如开拓全新的研究领域；三是创造新空间，如元宇宙空间，将现有的科技馆、天文馆、自然博物馆等空间虚拟化。当能力与志趣相融合，你们便能够找到值得奋斗终身的方向。
刘宏磊：倪委员好，您觉得长期使用AI是否会影响我们的思考能力？将来是否需要专门设置一个无AI的学习场景？
倪闽景：人工智能能够帮助学生提升学习效率，丰富学习方式，助力老师因材施教，提供更丰富的学习场景。但是人工智能无法取代人类的学习过程。人类的知识、情感、态度和价值观，都是通过自身学习，借助感官与外界建立联系，进而塑造大脑。我们鼓励学生走进自然，因为自然界丰富的声音、色彩和物种能在大脑中形成独特连接，这是人工智能无法做到的。倘若缺失这一学习过程，我们将失去价值观、判断力，甚至无法理解和感受人工智能传递的内容。
陈泉鸣：倪委员您好，未来可能会有许多数字化新产业，您认为我们作为高中生可以做哪些准备？
倪闽景：我们每个人出生时，大脑都如同一张白纸。在成长的过程中逐渐学会了看、听，学习语言、数学等知识。这个学习的过程中，我们做的任何事都在为未来的成长做准备。未来变化太快，我们无法预测。我们能做的，就是锻炼出强大的身心、强健的体魄，培养强大的学习能力。我们要相信，现在做的一切，只要热爱，未来必会开花结果。
