推进教育、科技、人才“三位一体”深度融合，需要深刻把握三者的内在关联，探寻科教与人才协同融合的系统解决方案，进而化解产科教融合“合而不深”、高等教育与产业发展“对接不紧”的问题。目前，我国研究生教育取得了很大的发展成果，但随着招生规模不断扩大，仍然出现了一些亟待解决的问题。建议政府、企业和高校层面要发挥好各自职能，形成合力助推研究生培养质量提升：
一、 政府层面举措：发挥宏观调控功能，依托区域优势产业或特色产业集群，推进重点行业领域深化产教融合，打造一批引领产教融合改革的标杆行业；强化政策引导，加快建设集教学实践实训基地、研究生联合培养于一体的开放式产教融合研究生联合培养基地，从而将其建设成为招才引智的重要载体、校企合作的重要桥梁、成果转化的重要平台。
二、 企业层面举措：发挥创新主体作用，协同参与学校学科专业培养方案的编制，进行订单式培养；积极接受师生实践，联合学校开展技术攻关、新产品开发；合作共建共管诸如“科技小院”“创新工厂”“研究园区”等产教融合研究生联合培养基地，为基地建设提供必要的场地；建立校企人才联合培养、产业项目合作的长效激励机制，构建起教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接的人力资源发展体系。
三、 学校层面举措：发挥人才策源地优势，建立紧密对接产业链、创新链和战略性新兴产业发展的学科专业体系；在招生名额、师资配置、资金保障方面对基地重点支持；以联培基地为依托，组建校企联合创新团队，企业出题、高校解题，促进技术研发和成果转化；联培基地为每位研究生配置来自校企双方的双向导师组，高质量培养学科拔尖与技术应用的创新人才，为实现中国式现代化提供有效的智力支撑。
