继续医学教育是医疗卫生事业发展的重要组成部分,目前我国继续医学教育在实施过程中仍然存在课程设置缺乏吸引力等一些突出问题。建议:一、探索多样、便利的线上课程培训模式。充分利用数字化教育手段的优势,设置更有效的学习课程和更灵活的学习模式,提供更多免费的在线学习资源。二、拓展学分认证范围,规范学分管理制度。将更多对临床有帮助的课程、多种形式的自主学习方式纳入学分认证。完善继续医学教育学分的记录与管理系统,开放更多的学分获取途径。
编辑:薛海春