教育强国、科技强国、人才强国建设的复杂性、系统性和艰巨性，决定了必须以统筹推进教育科技人才体制机制一体改革为抓手，充分发挥教育科技人才“最大创新资源”优势，实现教育科技人才一体规划、一体推进、一体改革、一体发展。建议：

一、 健全工作协调合作机制，凝聚多元主体合力。一是健全一体改革的组织领导机制，统筹教育科技人才一体发展的重大改革举措，形成改革的强大合力。二是建立多元创新主体协同的一体化治理机制，构建人才培养优势互补、资源共享新格局。三是建立健全一体化协同评价和激励机制，从政策协同、资源配置、干部交流、信息共享等方面建立一体化发展的评价和激励机制。

二、 完善对接联动机制，提升人才供给的适配度。一是分类推进高校改革，按照研究型、应用型和技能型分类，培养更多的战略科学家和高精尖人才。二是强化重点领域人才精准供给，建立高校人才培养与经济社会及产业发展需求适配机制，支撑新质生产力发展。三是推进教科产融合发展，积极拓展产业链与学科链的深度融合。

三、 优化资源配置机制，提升区域创新体系效能。一是打造集人才链、创新链、资金链、产业链于一体的现代科技工业园区，促进政产学研深度融合。二是构建产学研创新发展联合体，瞄准解决原创性前沿问题和“卡脖子”关键技术与核心装备，加快推进科技成果的落地转化。

四、 实施人才评价综合改革，营造良好的创新生态。一是建立健全人才分类评价标准，进一步破除人才评价标准“一刀切”瓶颈。二是优化完善人才计划资助体系，改变“唯帽子论”的固化识才惯性。三是建立以创新能力、质量、实绩、贡献为导向的人才评价体系及跨部门人才交流通道。