作为人生初始阶段，0~6岁儿童的发展具有整体性、连续性与阶段性。托幼融合发展不仅能够提升个体的生命价值与生命质量，也是推动人才培养链条向前延伸，落实国家战略的生动实践。建议：一、构建托幼一体化管理体制，明确主管部门与相关部门职责，完善部门间协调合作机制。二、构建托幼一体化保障机制，逐步加大对学前教育的财政支持和保障，出台0~3岁婴幼儿托育服务的行业标准和工作规程，研制发展指南与活动案例。三、构建托幼一体化师资队伍，健全教师管理机制，支持教师专业发展。
编辑：李敏杰
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