当前，许多中小学生心理健康问题未能及时发现、没能及时调整和控制，导致成年后产生更加严重的问题。建议——
一、 建立全国性心理健康教育和干预指导体系。地方各级教育行政部门应成立与全国学生心理健康工作咨询委员会相对应的工作组。
二、 不断强化家校医协同监测干预机制。持续加强学校、家长的心理健康教育和干预能力，畅通学校与医疗机构合作渠道。
三、 组织开发一批符合新时代我国中小学生群体的、便捷的心理健康检测工具，并制定相应的标准，便于学校和家长定期对学生心理健康情况进行检测、及时干预。
编辑：李敏杰
京公网安备11010802045299号 京ICP备2024100010号-1
