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团结聚力量 奋斗谱华章 | 以更加优异履职成绩助力文化强国建设
——访全国政协文化文史和学习委员会驻会副主任胡纪源
习近平总书记强调:“建设文化强国是全党全社会的共同任务。”2025年,全国政协文化文史和学习委员会聚焦党和国家中心任务履职尽责,深入协商议政,广泛凝心聚力,为建设文化强国贡献智慧和力量。一年来,委员会工作有什么成效?迈向“十五五”新征程,如何担当作为书写新的履职答卷?近日,本报记者专访了全国政协文化文史和学习委员会驻会副主任胡纪源。
记者:请您谈谈2025年全国政协文化文史和学习委员会的工作成效和体会。
胡纪源:2025年,文化文史和学习委员会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,围绕中心、服务大局,统筹推进各项工作,取得良好成效。
一是强化思想政治引领,筑牢团结奋斗的共同思想政治基础。一年来,我们认真贯彻落实“常态化开展委员读书、理论学习和政治培训”的要求,通过服务全国政协组织开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习座谈会、中共二十届四中全会精神学习宣讲报告会、常委会学习讲座、委员专题学习研讨班、委员读书研学等活动,引导委员强化理论武装。委员们表示,通过持续深入学习,深化对党的创新理论的认识,坚定了用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
二是紧扣中心任务,以高质量议政建言助推文化强国建设。紧紧围绕贯彻落实习近平文化思想,组织委员深入调查研究、深度协商议政。这一年,我们与九三学社中央共同承办“推进文化和科技深度融合”远程协商会,围绕“健全未成年人网络保护工作体系”等举办各类协商会议6次,组织召开“建好用好国家文化公园”重点关切问题情况通报会,围绕党中央关于文化建设的决策部署开展7项视察考察调研,加强与有关部委的沟通和协商,在深入研究基础上提出精准有效的建议,为党和政府科学民主决策提供参考。
三是发挥优势专长,持续擦亮特色工作品牌。一年来,我们充分利用在文化文史领域的工作专长和所联系界别委员特长,通过开展委员履职“服务为民”系列活动,助力文化繁荣。比如,聚焦文化润疆主题开展“送文化下基层”活动,举办4场高质量文艺演出,线上线下观看人数448万人次,组织6场讲座及多场艺术培训、图书书法捐赠;围绕“弘扬正确二战史观,传承伟大抗战精神”等主题,举办3期“文史讲堂”,服务委员及相关界别群众2000余人次,将优质文化资源送达群众身边,让人民群众可感可及。践行了人民政协为人民的理念,彰显了文化文史和学习委员会的责任担当。
记者:2026年是“十五五”开局之年,请您介绍一下全国政协文化文史和学习委员会有哪些重点工作部署和计划。
胡纪源:2026年,文化文史和学习委员会将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习宣传贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,把助力“十五五”规划制定实施作为主攻方向,重点围绕“十五五”规划建议中关于“激发全民族文化创新创造活力、繁荣发展社会主义文化”战略部署贯彻落实,引导委员会及所联系界别委员履职尽责,为推进文化强国建设作贡献。重点做好以下几方面工作:
一是坚持不懈以党的创新理论凝心铸魂。把学习贯彻习近平文化思想和党的二十届四中全会精神作为重要政治任务,持续深入开展学习,不断深化思想认识。严格落实“第一议题”制度,及时跟进学习贯彻习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神。组织开展好委员读书、理论学习和政治培训,坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的主课地位,举办两期委员专题学习研讨班。组织举办好学习贯彻中共中央全会精神的学习宣讲报告会和4次常委会学习讲座,引导委员不断提升理论素养和思想认识水平,筑牢履职根基。
二是紧紧围绕“十五五”开局起步履职建言。聚焦党的二十届四中全会战略部署,精心组织“构建中华文明标识体系”双周协商座谈会等各类协商议政活动,扎实开展“深化文旅融合,释放文旅服务消费潜力”等7项视察考察调研,围绕“加快发展文化产业”等开展民主监督,强化理论研究和实践的紧密结合,不断提升议政建言水平。
三是做深做实“四个凝聚”工作。发挥委员会及所联系界别特色优势,把“强信心、聚民心、暖人心、筑同心”要求落实到各项工作中。继续提升“送文化下基层”“文史讲堂”等委员履职“服务为民”活动品牌影响力,创新开展“文化惠民”活动,用文化的力量感染人、教育人、鼓舞人;进一步提升大会发言工作质效,切实发挥文史资料存史、资政、团结、育人的独特价值,推动出版《中国世界文化遗产保护利用纪事》《生态文明建设纪事》文史图书,广泛凝聚团结奋斗正能量。
四是加强自身建设。充分发挥分党组在委员会工作中的领导作用,进一步推进委员会工作制度化、规范化、程序化建设,加强“两支队伍”建设,密切与委员会及所联系界别委员联系,引导委员积极投身凝心聚力、决策咨询、协商民主、国家治理第一线,展现为国履职、为民尽责的使命担当。
(谢颖)
编辑:董雨吉

