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耳畔虫鸣渐远 鼻尖茉莉飘香——一场跨越邵武与闽侯的科技小院接力

2026年07月10日 16:23  |  来源:人民政协网 分享到: 

虫鸣林间,花香漫野。从2025年南平邵武二都国有林场的阵阵蝉鸣,到2026年福州闽侯祥谦镇的幽幽茉莉,福建农林大学金山学院“追寻足迹·闽韵新创”(原“林间药语·虫养心居”)实践队,完成了一场跨越山海、接续初心的科技助农接力。在深耕闽北三十余载的邹小兴副教授带领下,团队组建起“科技特派员—青年教师科技特派员—本科生见习科技特派员”三级梯队,依托科技小院,形成“以老带新、以师带生”的传帮带机制。从林下药田到茉莉花乡,从传统种植到数字赋能,青年一代在田野课堂中淬炼成长,让科技服务乡村振兴的薪火生生不息。

山林研学:扎根邵武,林间实践淬炼初心

2025年6月24日至28日,福建农林大学金山学院“林间药语·虫养心居”科技助农实践队,联合南平市邵武林下中药材科技小院及邵武市中药材产业林下栽培科技特派员服务团队,进驻南平邵武市二都国有林场,开展暑期“三下乡”社会实践活动。师生们将实验室搬进林间,以脚步丈量林地,以科技赋能生态农业。

邹小兴副教授深耕闽北山林三十余载,对当地林下产业发展了如指掌。作为二都国有林场科技特派员,他从数十种药用植物中优选出金线莲、箭叶淫羊藿、三叶青、多花黄精、铁皮石斛等多种适宜林下栽培的药材,并指导建设规模化示范基地。目前,林场林下中药材种植面积持续扩大,综合经营效益显著提升,有力带动了周边农户收入稳步增长。“林药复合”的绿色发展模式,不仅推动林场从单一木材生产迈向多元生态经营,也为武夷山国家公园外围保护带建设提供了可复制、可推广的生态经济样板。

在专业教师团队的带领下,青年学子深入林区开展沉浸式教学,现场学习铁皮石斛仿野生栽培关键技术,系统掌握林下中药材种植的生态适应性、技术规范与管护要点。队员们以见习科特派身份全程参与,运用GPS定位、无人机航拍、土壤取样等现代科技手段,在5天内完成8块样地调查,采集土壤样本15份、植物样本80份。针对当地药农在虫害识别与防治方面的实际需求,团队推广“晓虫”微信小程序,农户拍照上传即可快速获得虫害类型参考信息。队员们还结合GIS技术绘制资源分布图,协助林场科学规划种植区、优化生态步道,并提出了以生态保护为根本前提、以科技创新为核心支撑、以产业融合为发展路径的“三维驱动”模式。

蝉鸣山野,步履不停。实践队在一线助力林下经济健康发展,也在烈日与林荫间,真切体悟到科技特派员扎根基层、服务“三农”的责任与担当。青年的力量,正悄然在闽北山林中扎根生长。

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实践队师生在南平邵武市二都国有林场林下中药材种植基地查看铁皮石斛仿野生栽培长势

薪火赓续:梯队共建,打造传帮带新格局

时序流转,科技助农的脚步始终未歇。此次实践延续了成熟的梯队化培养模式,构建起环环相扣、高效协同的传帮带体系。

邹小兴副教授作为资深科技特派员,凭借三十余年基层积淀,把控方向、破解难题,探索形成“科技赋能、生态优先、产业富民”的乡村振兴实践新范式,带领一批又一批青年科技特派员扎根闽北,依托科技小院将创新成果转化为田间的生产力。青年教师林协全作为中坚力量,在师傅悉心带教下快速成长,统筹衔接、协调各方,助推实践精准落地。广大本科生则以见习科技特派员身份深入一线,在调研、服务与实操中淬炼本领,积累经验。

三级梯队各司其职、互促共进——通过“一对一”带教、“田间课堂”实训和项目联合攻关,有力保障了农业科技服务的连续性与稳定性,实现了人才梯队化建设与技术支撑的无缝衔接。这套“传帮带”机制,既确保了科技服务的专业深度与持久韧性,也不断培育着热爱乡土、精通技术的青年后备军,让科特派精神薪火相传、生生不息。

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实践队师生在武夷山燕子窠生态茶园参观学习,了解“夏种大豆、冬种油菜”的绿色栽培模式

花香接力:奔赴闽侯,花田之上再启新篇

接续奋斗,实践接力棒正式交到2026年“追寻足迹·闽韵新创”实践队手中。

寒假期间,1月26日,在福建农林大学金山学院党委副书记郑智彬的带领下,实践队与校友代表、科技特派员林协全一行奔赴闽侯县祥谦镇。在镇政府座谈会上,原镇党委书记王昌桂以“祥谦精神”为切入点,指出这一红色基因正逐步转化为新时代推动乡村振兴的强大动力。会后,实践队深入祥谦故里走访学习,感悟精神力量,并将红色文化融入文旅融合示范点的调研实践中,系统开展文化调研、非遗记录与人文策划工作。

暑期,实践队再次集结,延续科技小院的服务思路,深入祥谦镇新垱岛茉莉花种植基地走访调研。闽侯地处闽江口,气候温润,自古便是茉莉花的重要产区。然而当前当地茉莉花产业面临文化传承力度不足、数字化应用水平有待提高、农户缺乏新媒体传播技能等现实挑战。师生团队直面短板、逐项梳理,队员们化身农技宣传员与数字素养辅导员,手把手教农户拍摄短视频、开展助农直播,助力传统农耕文化与现代传播技术相融共生,推动科技服务与文化传承同向同行。

从寒假座谈到暑期助农,从红色文化调研到乡村数字赋能,昔日林间求学的见习科技特派员,如今已能独当一面,为乡村发展出谋划策,在实践中完成从“学习者”到“调研员”“参谋员”“服务员”的角色跃升。实践接力,步履不息;青春身影,始终奔跑在乡野一线。

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实践队师生在闽侯县祥谦镇新垱岛茉莉花种植基地走访调研

步履不息:青春同行,科技助农久久为功

从山林虫鸣到田园花香,两场实践、一段接力,跨越的是地域,传承的是初心。

科技小院是理论与实践的转化器,是基层创新上升为国家乡村振兴战略的重要抓手。多年来,团队以科技小院为阵地,依托三级科技特派员梯队,持续深耕八闽乡村。老一辈专家扎根一线、倾囊相授,青年教师勇挑重担、接力奋进,青年学子紧随其后,在实践中拔节成长。

未来,金山学院师生将继续行走在阡陌纵横的乡野间,以科技赋能产业升级,以青春扛鼎时代使命——从精准施肥到绿色防控,从品种改良到品牌打造,每一程都蕴育着扎实的科研底色,每一次出发都承载着朴素的农民期盼。在一茬茬接力中,我们不仅输出技术,更传递情怀;不仅解决问题,更培育火种,为乡村全面振兴持续贡献高校的智慧与温度。从虫鸣到花香,是时序的更替,更是使命的延续;而当这缕花香越过山岭、飘向更辽远的田野,我们相信,那便是千万个村庄正在苏醒的回音。 (黄岸男 陈焘 许淑玲)

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实践队师生入驻邵武林下中药材科技小院

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实践队师生在五虎山生态文明教育实践基地开展生态研学

编辑:廖昕朔

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