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让学生“留得住、学得好”
——四川德阳什邡市政协建言县域普通高中提质
“此次协商议题精准、建言务实,贴合什邡高中教育发展实际,为县域普通高中提质发展提供了很多可行的思路。”近日,在四川省德阳市什邡市政协“县域普通高中提质发展”专题协商座谈会上,委员们提出的意见建议得到了相关部门负责人的高度肯定。
据了解,什邡两所县域高中办学底蕴深厚、育人成效突出,2025年本科综合上线率达84.7%。然而,面对新时代教育评价改革、新课程新教材实施的深层挑战,以及区域教育竞争日趋激烈的外部环境,县域高中在师资结构、生源储备、政策保障、硬件设施等方面的瓶颈日益凸显。为此,委员们直面发展短板,为推动《县域普通高中振兴行动计划》在基层落地生根,塑造什邡高中教育优质品牌把脉问诊。
“未来五年内,将有114名教师达到退休年龄,师资梯队面临‘青黄不接’的严峻考验。”针对高中教师队伍结构性矛盾,沈国斌、蒋军权委员直言,要打破传统引才模式,实施分层分类、精准灵活的引才机制,建议针对成熟骨干教师,推行契约化管理与校聘结合模式;对于特级教师、正高级教师及紧缺学科、特色领域顶尖人才,实行“一人一议、特事特办”的绿色通道政策,切实增强县域高中对优质人才的吸引力与留存度。
针对优质生源流失问题,卢全贵委员提出“内外兼修、双向发力”的对策。他呼吁,严格规范普通高中跨区域招生行为,坚决遏制违规“掐尖”,为县域高中营造公平有序的招生生态;要立足本地,构建“初高中一体化”的优生培养与奖助体系,设立专项奖学金与助学金,对本地优秀学子实行从初中到高中的全程跟踪培养与优待、对家庭困难学生给予全方位帮扶,用优质的教育服务和暖心的政策保障,引导优质生源“留得住、学得好”,筑牢县域高中发展根基。
聚焦高中课后服务这一民生热点,胡银委员认为,相较于义务教育阶段完善的保障机制,高中课后服务目前存在政策不细化、经费不稳定、待遇难落实三大突出问题,直接影响教师工作积极性与教学服务质量。他建议,尽快出台高中课后服务专项配套政策,将课后服务费纳入财政专户管理、专款专用,建立科学合理的成本核算与教师补助标准,确保教师付出与回报相匹配,有效化解办学风险,全面落实省级教育规划要求,为高中多样化、特色化发展提供坚实保障。
“什邡两所高中校舍及教学设备投用多年,存在设施老化、功能不全、新型教学空间不足等问题,已难以适配人工智能、数字化转型的时代要求与学生核心素养培育需求。”针对硬件短板,易颖委员建议,制定分期分批、滚动实施的校园改造升级计划,全面翻新校舍场馆、更新实验仪器、升级信息化设备。同时,超前布局建设人工智能实验室、数字化探究教室、创新实践中心等新型学习空间,以硬件提质赋能育人模式转型升级,为培养适应未来的高素质人才筑牢物质根基。
什邡市政协主席黄剑表示,市政协将持续跟进督办,推动委员建言成果转化落地,切实破解办学痛点难点,助力本地高中重振“状元摇篮”荣光,以优质基础教育为县域高质量发展蓄势赋能。(本报记者 韩冬 通讯员 茸旭东)
编辑:董雨吉

