人民政协网7月29日电（通讯员 周超 记者 王金晶）如何破解青少年心理健康教育堵点难点，筑牢青少年成长心理防护屏障？近日，辽宁省营口市政协围绕“关注学生心理健康 守护青少年成长”开展专题协商。市政协委员与教育、卫生健康、民政、妇联等职能部门负责人面对面交流、务实协商，为完善全市青少年心理健康服务体系、深化家校社医协同育人提质增效凝聚广泛共识。

会前，市政协教科卫体委组织政协委员成立联合调研组，深入市内多所中小学、青少年心理门诊及社区育人阵地，通过实地踏勘、查阅档案、座谈访谈等形式，全面摸排全市中小学心理健康教育工作现状。同时，主动借鉴外地先进工作经验，系统梳理行业发展难题与基层一线诉求，汇总各类短板问题，形成翔实完备的调研成果，为本次高质量专题协商提供了扎实的第一手素材。

近年来，营口市扎实推进青少年心理健康建设工作，育人成效稳步显现。全市依托专业测评系统完成超16万人次学生常态化心理筛查，建立6000余份重点学生专项档案，组建由专职、兼职教师构成的514人的心理师资队伍，推动51所院校、中小学与医疗机构搭建医校合作平台，持续擦亮“营在青春”心理育人特色品牌。尽管成效显著，但委员们在调研中仍发现，城乡校际心理资源配置不均、专业师资能力参差不齐、医教融合衔接不够紧密、家校社协同育人机制不健全等问题，成为制约心育工作提质的突出堵点。

协商会上，多位委员立足调研实情、结合岗位履职实际，提出精准务实、可操作性强的意见建议。李唯真委员聚焦心理科普短板，建议优化城乡科普资源布局，针对学生、家长、教师分层定制科普内容，创新宣传形式、健全多部门协同机制，消除心理科普盲区，破除社会认知误区与病耻感。

丛湘江委员紧盯师资建设薄弱环节建言，统筹优化城乡心理师资均衡配置，搭建分层分类常态化培训体系，全面提升教师专业实操能力；完善心理教师职称评定、评优评先专项激励政策，缓解职业倦怠，稳定基层心育师资队伍。

石戈委员围绕医教融合与危机干预痛点提出，搭建市级心理健康信息共享平台，在严守学生隐私前提下打通数据壁垒，规范心理筛查、分级预警、转介诊疗、康复复学全流程机制，深化医校常态化联动，筑牢青少年心理安全防线。

深耕基层育人领域的韩志华委员，结合多年实践建议，健全家校社常态化联动机制，常态化开展家庭教育指导，完善基层心理服务阵地，整合社会公益资源，构建全方位、闭环式青少年心理守护体系。

相关部门负责人现场回应委员建言，正视短板，对各项建议逐条梳理，细化举措。

市政协主席李红莉表示，市政协将充分发挥专门协商机构作用和政协委员专业优势，通过提案、社情民意信息等形式提出务实可行的对策建议，依托各类履职平台深入校园、社区，常态化开展心理科普、公益疏导等志愿服务，为守护青少年心理健康贡献智慧和力量。