一要防止调研视察变为工作检查。一些刚从党政领导岗位转任到政协的领导同志，在开展调研视察的时候，往往会不自觉地沿用在党政机关的工作方法:领导个人讲话多，让委员发言的时间少；要求和号召的多，提出的对策和建议少。这样，往往会影响到政协调研视察的质量和参政议政的成效。因此，在政协的调研视察中，一定要放下“检查”的面孔，拿出“研究”的心态，勤于思考，协商讨论，多献良策。深入到调研视察课题所涉及的各个层面、环节，获取详尽的第一手资料，掌握实情，才能产生有见地、有分量的调研视察报告，为党政决策提供科学参考和依据。

　　二要防止协商讨论变为领导讲话。协商讨论可以广纳贤言，使工作思路更加清晰、提出的建议和对策更加完善。在政协的协商讨论中要广开言路、集思广益，多让委员发言，注意听取各方意见；积极营造民主、热烈的协商讨论氛围；领导讲话要长话短叙，不以个人观点替代协商讨论，更不能把协商讨论变成领导讲话。要允许不同的观点、不同的看法相互碰撞，相互融合；要善于吸纳集体智慧，努力让参加协商讨论活动的委员都有发言的机会，真实地表达意愿和想法，这既是政协委员政治协商、民主监督、参政议政的权利，也是发扬民主的重要形式。

　　三要防止委员参与变为委员陪同。有些政协组织在开展活动的时候，虽然从形式上吸收了相关界别的政协委员参加，但却只注重了委员是否“参加”活动，而忽视了委员是否“参与”活动，不注重调动和发挥委员的主观能动性，活动自始至终由组织方或主持人唱主角，造成委员在政协活动中建言献策、发挥作用的机会缺失。在此情况下，委员只是被动地成为政协活动的“陪同者”而非真正的“参与者”。

　　政协委员是人民政协履行职能的主体，政协的各类履职活动，都应该注重委员的参与性，让政协委员在人民政协这个大联合、大团结的舞台上唱主角，才能演绎出人民政协大有作为的精彩乐章。

　　(作者系陕西省麟游县政协副秘书长)