我是安徽省安庆市四中高级教师，2009、2013年被民进安庆市委推荐为十三、十四届市政协委员。5年政协委员的经历让我对如何履职有了一定思考。

　　加强学习，关注社会。如何履职为民？我觉得：首先要加强学习。学习时要做“杂食性动物”。学习内容要广泛，学习方式要多样，学习载体有很多，比如：传统纸质载体、网络等。其次要多加思考。结合现实生活，多思考社会的焦点、热点、难点、重点、疑点问题。关注身边发生的人和事，做一个有心人。例如，2009年，我提交的两件关于城市旅游资源的保护和利用的提案，就是在及时把握安庆市调整产业结构，将旅游业作为发展的三大支柱产业之一的大背景下提出的。同年，我提交的关于安庆市太阳能的普及利用问题撰写的提案，是在当时能源趋紧、环境污染加重、民众普遍要求安装太阳能热水器的背景下提出的，现在看来符合全球低碳经济的呼声。这几件提案都具有前瞻性和可行性，受到重视。

　　认真谋划，深入调研。2009年底，根据国家的宏观政策和发展方向，特别是安徽省合肥市、芜湖市、蚌埠市自主创新试点区的建立，针对安庆的产业发展和企业自主创新能力不足的现状，我们到桐城新安渡塑料厂等企业进行调研，提出了关于发展民企自主创新的建议，不仅找出民企自主创新不足的表现形式和原因，而且提出了一系列具可操作性的方案。此提案被列为市政协重点提案。当然，在教言教，我们提出更多的是与教育有关的提案或社情民意。如“加强对返乡农民工职业技能教育，帮扶民工度过金融危机、改善民生”的社情民意得到市主要领导的批示。农村留守儿童和农村学龄前教育一直是教育领域的重点和难点，我们在这个方面做了大量的调研，并形成调研报告，受到有关方面高度重视。

　　大处着眼，小处着手。在撰写提案过程中，必须把握大局，结合国家方针、政策、国家发展的大方向和地方政府的工作思路，大处着眼，小处着手，选好题深入调研，切中要害，实事求是。比如如何解决课外资料满天飞的问题，奥数班应不应该办的问题，还如大学扩招、高收费引起的返贫、蚁族现象、教育水平的滑坡、大学生就业难与社会人才需求结构性矛盾问题等等。这些提案内容对地方全面深化改革是有积极意义的。

　　作为政协委员，看到、听到许多社会民生问题，通过一些途径向党委、政府反映，由于某些原因，不一定都能得到及时回应。政协委员的使命和责任告诉我，事情不可能一蹴而就，就像求解一道数学难题，过程总比结果复杂得多，且意义也体现在过程中。

　　（作者系安徽省安庆市政协委员）