政协委员是一份神圣的使命，通过履行职责，可以充分展示一个政协委员的思想、品格和聪明才智；通过履行职责，既可以大显身手，也可以大有作为。

　　我是重庆市第四届政协委员，虽然担任委员的时间不长，但我认为政协委员是一份神圣的使命，通过履行职责，可以充分展示一个政协委员的思想、品格和聪明才智；通过履行职责，既可以大显身手，也可以大有作为。

　　在实现中国梦的过程中，需要传递正能量。虽然社会中的各行各业还存在这样那样的不良现象，但社会的主流是往好的方向发展的。我们每一个人都有义务宣传正能量，你、我、他都这样去做，社会能不进步吗？社会风气能不转变好吗？我在监狱帮教中的一些经历或许能说明这一点。

　　我在2011年加入民盟后，在民盟重庆市委的带领下多次走进监狱进行帮教活动。我国《监狱法》第61条规定:“教育改造罪犯要施行狱内教育与社会教育相结合的办法。”利用自己所学专业构建起狱内教育与社会帮教相结合的和谐格局，输入各种正能量，通过关爱和教育唤起那些身陷囹圄失足者心中的良知，重新点亮他们的人生希望之梦，产生积极的社会影响，是我作为一个政协委员不容回避的社会责任。

　　什么是服刑人员所需要的正能量？我的理解是平等、激励、关爱。我们的人格是平等的，让他们有尊严地接受帮教才有可能激活日后对他人生命权、财产权的尊重。帮教工作应该是平等的沟通，不应该是一个阶层对另一个阶层的赏赐。激励，就是要运用正确的教育手段，根据不同的服刑人员的特点按需施教，不断给予正确引导，激励他们要多读书、重情义、遵纪守法，要走正道。关爱，就是从生活中的一些细节给予关心，少说多做，多干善事，几本书、几封信、几百元钱、一把乐器甚至几句鼓励的话语都代表着来自社会的健康乐观、积极向上的动力和情感，也代表一种不抛弃、不放弃，对人生充满希望的生活态度。

　　在重庆南川监狱帮教过程中，我了解到甘肃籍服刑人员任某某，因抢劫被判刑12年，入狱4年来因离家偏远没有任何亲友前来探视。在得知该情况后我主动与他签订了帮教协议。两年多的帮教过程中，在学习上，我多次去监狱探视他，鼓励他学习技术，为出狱作职业规划；在生活上，夏天给他买短衣短裤，冬天为他添置棉衣棉鞋。我工作繁忙无法抽身就采用书信的方式对他进行开导和鼓励，他在信中认我为师，两年多来我明显感觉到他从最初的孤独、自弃到现在的积极、立功。2012年1月11日，他在给我的第一封信中提到“感到很孤独，心中有很多的话想找人倾诉……”他在后面来信中写道:“今天是3月25日，收到您的来信我感到特别高兴，您寄的书我也收到了，很喜欢……”同时高兴地告诉我:“老师，这个月我就要记第二个功了”。我在书信中发现他字写得不错，所以鼓励他练习书法。通过对这位特殊学生的帮扶教育，我深刻地感受到也许很多事情对我来说只是举手之劳，但是对他而言是莫大的支持和鼓励。

　　我在社会帮教中深感个人力量十分渺小，作为一个政协委员需要带动更多的社会爱心人士共同参与。2011年以来，作为重庆市甘肃商会的名誉会长，我组织了10多位甘肃籍企业家开展对重庆南川监狱的帮扶工作，重庆市甘肃商会也多次帮教甘肃籍服刑人员，有10余位甘肃籍服刑人员得到帮教，已取得很好的效果。

　　在帮教过程中，我经常思考这些服刑人员刑满释放后怎么办，他们今后的生存问题如何解决？我总结出把帮扶教育纳入特殊教育和继续教育范畴，创建“明天学校”，采用网络教育技术有针对性地开设高、中、低端等实用性技能课程，对服刑人员进行专业继续教育，使其掌握一技之长。对服刑人员出狱回归社会后的生计问题，这是我几年来在帮教工作中积极倡议的。而在监狱中开设“明天学校”，则是我提出的建议。

　　教育改造服刑人员不单是监狱方面的责任，而是全社会所有人的责任，我积极参与到帮教活动，就是希望让正能量点亮每一个角落，让每一个人都有一个美丽的“中国梦”。