网友爆料，9日在河北省发布了霾橙色预警，邯郸有重度霾的预警信息后，邯郸临漳县第五小学的孩子们，依旧顶霾在露天操场蹲着参加考试。爆料者为该校老师，称发布这些照片，是想让更多人珍惜自己良好的学习环境，不过网友们的关注点则更多落到了雾霾天气让孩子们露天考试吸“毒”该不该。

　　学校教室不足，配备设施跟不上，让学生们体会艰苦，在操场蹲地考试其实也并不为过。只不过，在重度雾霾的天气下让学生呆在室外坚持考试，不顾雾霾对学生身体的伤害，就不能再用“体会艰苦”来混淆视听了。

　　一所小学，一个每月都有的月考，有必要弄得像中考、高考一样过期不候么？更何况，中考、高考遇突发情况都能延期应对，错开重度污染雾霾天也并不是什么难事。难就难在教育管理者的理念更新上，在教授学生知识和各种美德的同时，也需要保障和尊重学生作为一个人的最起码的权利，如生命权、健康权。

　　总不能在现代社会，专门去映月读书、凿壁借光或者悬梁刺股才能体现刻苦求学吧？我们需要给温室里成长起来的一代多一些艰苦精神的教育，但不是明知后果严重却依旧将孩子们推进危险中，以剥夺其正当的权利为代价，教授美德并不需要制造危险的处境。事实上，我们往往在推广宣传学生们艰苦朴素等美德时，忽略了教育机构及相关部门应该承担的义务和责任。

　　比如趟水过河来上学，确实是可以体现求学的不易，学生的艰苦，但相关教育部门是否真的竭尽全力保障学生的教育权，为他们开设较近的学校或其他办法，让他们的求学之路不必经历过河的危险？当然这是比较极端的例子，但可以说明一个浅显但常被忽视的问题，学海无涯苦作舟，求知的路途必然无捷径，不过在追求知识的道路上，明知可以避免的危险就没必要人为再增设路障了。

　　说到底，露天顶霾考试，和学习环境无关，和艰苦求学无关，不会有心酸的感动，只会有质问的冲动，是什么样的一种教育理念，置孩子们的健康于不顾，让他们在重度雾霾天里完成学校僵化的考试安排。或许校长老师们也在顶霾监考，但这一点也不能减轻对孩子健康的漠视。（莫梓芫）