你有过高考加分的经历吗？如果有，你是否因此欣喜若狂？如果没有，你是否因此黯然神伤？不管你赶没赶上高考加分的“快车”，今后这辆“车”的载重将会减少、速度将会降低。

　　日前，教育部等五部门联合出台了《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》（以下简称《意见》）。2015年1月1日起，将取消奥赛等6项全国性鼓励类加分项目，只保留“烈士子女”等5类加分项目；对于仍保留学生加分资格的省份，加分不得超过5分。

　　这样的决定或许让“几家欢喜几家愁”。欢喜的，往往没有一技之长；没参加过能加分的竞赛，或者参加了竞赛、却没取得相应的名次；在思想政治品德方面，没有突出事迹。他们对高考加分不抱任何希望。

　　愁的，并不是“高富帅”们，而是明里落实政策、暗里玩着猫腻的人。有媒体曾报道，2009年浙江高考航模加分者多来自权势家庭。

　　其实近几年，类似的加分乱象普遍存在。大到全国性的统一高考，小到地方性的自主招生。这些乱象不仅损害了高考的公正公平，更有可能成为滋生腐败的土壤。

　　因此，这份《意见》值得点赞。它意味着今后的高考，将实现更大程度上的“实打实”、“硬碰硬”。考生要证明自己，就该拿出真本事；家长真为了孩子考虑，就该让他们“自强自立”。

　　我们为《意见》点赞，绝不能否认高考加分政策。笔者认为：

　　高考加分项目的初衷没错，是为了让学生能够有所专长、特长，但是随着高考制度延续，这种加分在很多时候变了样、走了形，成为各种利益输送重灾区。这次取消部分加分项目，并不是对高考加分初衷的否定，而是对各种猫腻、漏洞的预防。

　　取消的是加分，防的是猫腻。为了杜绝猫腻，《意见》指出：加强加分考生资格审核；加强加分考生资格信息公示；完善违纪举报和申诉受理机制；严肃处理资格造假考生；依法健全责任追究制度。

　　该取消的取消，该照顾的还是要照顾。通过不断改进和完善，使高考加分政策更加人性化。

　　回想自己的高考，虽然没被加分，但是笔者仍感欣慰。知识何尝不是为自己学的，人生的路并非布满捷径。