原标题：刘运喜：寒暑假作业不宜完全取消

　　每年的寒暑假本该是孩子们休息和放松的宝贵时间，可是记者调查后发现，中小学生在假期上课外“补习班”、“兴趣班”的孩子们不在少数，在学校辛苦一学期后，假期仍被安排得满满当当，寒暑假作业的硬性加入，更是“雪上加霜”，令孩子们感到苦不堪言。为此民建海南省委建议取消中小学生寒暑假作业。

　　这一建议引起了网友热议。有人认为取消寒暑假作业可让孩子多亲近自然接触社会，也有人认为孩子自控能力差，寒暑假作业对孩子起到一定的约束，因此，不宜取消。

　　笔者认为，对于中小学生来说，寒暑假作业必须有，不宜取消。虽然，假期没有作业，可让孩子有更多时间接近自然接触社会，补上社会实践一课，学习生活知识，丰富自然社会知识，培养锻炼一定的社会实践能力。但是，问题也有不少。正如有人认为的，中小学生心智尚未成熟，行为自控能力差，如果没有作业的约束和学习的压力，孩子的心就野了，散了，懒了，要么整天睡懒觉，要么打游戏玩通宵。孩子就是孩子，不像成年人一样，能够自己安排自己的学习、工作与活动，一切有条不紊地进行。孩子没有作业，除了玩，还是玩，决不会想到学习。没有作业，可能整个假期都泡在网吧网上或者电影电视里或者游戏中，既不会自主学习，温习功课，也不会参加劳动，帮父母分担一些家务，或者出去做一些公益活动、志愿活动。等到假期结束新学期开始，孩子可能已经玩疯了，玩上瘾了，根本回不来，不想再回到学校读书，产生逃学、厌学行为。

　　相反，如果在假期给孩子布置一定的作业，因为作业的约束，再加上家长的督促，孩子多少会花些时间去学习，温习功课，参加活动，完成作业，不致于把老师教的东西全部忘掉。作为家长要加强督促检查，引导孩子科学合理计划假期，安排学习、作业时间，既不要在刚放假时几天完成，也不要临开学前几天完成，每天做一点作业，让作业来调节休息与娱乐、游戏。

　　还有，假期作业形式要多样化，既不要全部书面作业，也不要全部实践作业，建议理论与实践相结合，学习与锻炼相结合，动脑与动手相结合，知识与能力相结合，品德与技能相结合。假期作业不同于平时课堂作业、家庭作业，应以实践作业为主，以书面作业为辅，比如家务劳动、公益活动、志愿服务、社会调查，等等。让孩子多到户外走走、看看，动一动，跳一跳，玩一玩，不要老是待在家里。

　　最后，假期的主要任务是放松、休息，不是学习、作业，作业应当坚持少而精的原则，达到让孩子学起来、动起来的目的就行。