原标题：人民网评：彻底清除幼儿园里的“灰太狼老师”

　　摔打、喂药、猥亵，幼儿园中的虐童事件近年来屡见报端。近日，一起“针扎”事件又引发强烈关注。北京市房山区长阳镇一所民办幼儿园多名家长称，自己的孩子被老师用针状物扎上，目前涉事老师已被警方带走协助调查。而据统计，首都北京一年已发生6起类似事件，昌平也有孩子“身上有近十个针孔”。

　　孩子是天使，孩子是未来。无论出于何种原因，对孩子们的伤害都为文明社会所不容。我们相信，警方定会查明真相，有关部门定会严肃问责，这是对孩子、对家长必须做出的负责交代。仅对个案来说，其中可能有老师的情绪、心理、人品问题，也有教育主管部门疏于督导的责任。对此要遇到一起、严查一起。

　　但，于个案之外，存在更为广阔的反思余地。比如，这几起个案均发生在民办幼儿园，原因何在？一个直观的理由是，公立幼儿园老师薪资由财政供养，不存在利益冲突，没必要采取喂药等方式提高幼儿出勤率，相对的个体素养也较高。那么需要追问的就是，在财政收入日渐丰腴的当下，为何不能多办些公立园？

　　再者，私人资本本身无所谓邪恶，民办公助、或者外资幼儿园，也是大都市发展的必然产物。对于这些新事物，相关部门在幼师资格、日常监管方面，往往存在疏漏，甚至有无证上岗、无资格执教的状况。有时候，教育主管者们好大喜功，为了辖区内多办园、多收孩子，不惜睁一眼闭一眼，放低门槛。

　　殊不知，这门槛一降，多少“灰太狼”便会纵身跃入！也正因此，公立园、口碑好的私立园都“一票难求”。有的家长不惜重金、托关系走后门，就是为了让孩子上个安心的幼儿园。于是幼儿园的行业格局，既背离了公有制的公益性，也没有体现市场经济的活力，走向了如今的尴尬局面。令人痛心不已。

　　亡羊补牢，总还不算晚。一方面，财政要加大投入，幼儿园尽管属于非义务教育，可也要体现公益性质。另一方面，对民办的幼儿园，不能只允许办、不愿意管，必须提高老师的职业素养与准入门槛，抓紧建立行业黑名单制度，既处理人、又处理事，对不良记录的老师和幼儿园要及时向社会通报。

　　只有道德规劝与法治惩戒并重，幼儿园才会区别于一般性的盈利场所，成为孩子们成长的真正乐园。其实，早在清末康有为《大同书》中，便提出了“人人教养于公产而不恃私产”的儿童公育思想。如何更好地发挥公有制的优越性，让公立幼儿园提供更多学位，让私立幼儿园更加遵纪守法、助力公益，还需要法治与市场结合起来，踩下儿童安全的油门，尽快加速。