开栏的话:

为庆祝中国共产党成立95周年,结合“两学一做”学习教育,本报今天起在二版推出“听政协主席讲党课”专栏,再现“政协主席讲党课”中的精彩情景。

坐落在民国建筑群中的南京市政协“资政堂”,是一座全国文物保护建筑。它历经几百年沧桑,见证了中国共产党和新中国成立的历史。6月27日下午,南京市政协主席沈健就在这里,从理论和实践相结合的角度出发,为全体政协机关党员干部和职工党员上了一堂生动的党课。

讲述老一辈无产阶级革命家为新中国的成立和建设作出巨大贡献的重大革命和历史题材剧《刘伯承元帅》,很多镜头也正是在此地拍摄。沈健选择在这里讲党课,别有一番深意。

“课上讲的,是课下想的。”“只有自己真信,才能让别人相信。”在5月17日南京市政协召开会议动员部署“两学一做”学习教育会上,沈健就指出:领导干部要承担起责任来,带头参加学习教育的各项活动,做好关键动作,上好党课,深化学习,开好专题民主生活会、组织生活会,并确保学习教育落地生效。

授课有没有独到见解?有没有动人心扉的事例?有没有吸引人的方法手段?沈健在讲课之前进行了充分“备课”,先后参加市委举行的中心组学习会,结合政协调研深入走访社区、企业和园区,召开4场座谈会,听取基层群众声音,为上好党课精心撰写讲稿。

开始上课。沈健先从立意和作用谈起,其中结合着南京的实际。“开展‘两学一做’学习教育是落实党章关于加强党员教育管理要求……也是凝聚全市党员建设‘强富美高’新南京的重大契机。”

接着,沈健还具体回答了“为什么要学党章、为什么要学习总书记系列重要讲话、为什么要在当前形势下开展‘两学一做’学习教育”三个问题。“学习贯彻党章,是解决党员队伍存在突出问题的实际需要。”“系列重要讲话是团结带领全国各族人民同心共筑中国梦的强大思想武器和科学指南。”……既有深度又有系统的答案让在场的党员干部们也有了一次“全面梳理”。

知道了“为什么”还要知道如何把准目标。沈健党课的第二项议题,是如何贯彻上级要求,切实把准开展“两学一做”学习教育的总体要求和目标任务。沈健循循善诱,告诉大家,开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。他提出,切实要做到“五查摆五解决五强化”。查摆信仰信念是否动摇;查摆纪律规矩是否松弛;查摆宗旨意识是否淡薄;查摆精神状态是否懈怠;查摆德行表现是否缺失……发现什么问题就解决什么问题,不等不拖,立学立行,边查边改。

结合政协的实际,沈健认为,市政协机关在思想政治建设和作风建设上,有许多好的传统和做法,但问题也或多或少存在。“能力水平有待提高;服务质量有待提高;纪律执行有待提高;群众观点有待提高。”有问题,就有进步的空间,“在思想政治、实际行动上都还有提升空间。”

明确了问题,就要去破解问题。有了空间,就要奋力去提升。

“开展‘两学一做’学习教育,基础在学,关键在做。学习教育不是一次活动,要坚持正常教育,全面融入日常,全面推动学习教育活动的落地生效,推动广大党员把合格的标尺立起来,把做人做事的底线画出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。”在观念上理顺、在认识上明确后,更要“知行合一”,沈健的党课即落脚在具体“怎么做”上。

沈健脱开讲稿,结合自己的成长经历,跟大家一起分享了“自己为什么要加入中国共产党”的故事。他说,无论在什么工作岗位上,做一名“合格党员”是党对每一位党员的刚性要求。《准则》和《条例》,一个是要努力追求的高线,一个是必须遵守的底线。

虽然已是第三次为市政协机关干部讲党课,但沈健“讲课”的内容却也充满了新的能量。机关党员傅可深有感触:“在建设‘强富美高’新南京的路上,我们政协的党员都是主角。党课的内容也充分结合了我们的‘新南京建设实际’,有理论有实际,受益匪浅!”

就在党课开讲的前几天的6月23日,江苏盐城市阜宁县、射阳县部分地区突发龙卷风冰雹特别重大灾害,狂风暴雨,房倒屋塌,道路受阻。沈健上党课当天,全体政协机关党员也行动起来,呼应党课的精神,捐出爱心款,帮助受灾群众恢复生产、重建家园。(特约通讯员 徐继昌)