利用暑期参加爱心支教，到达支教地点后才发现，主办方非但没有相关资质，竟然还开起收费性质的辅导班。近日，陕西数百名大学生经历了一场闹剧。记者调查发现，这些大学生们参加的“陕西爱心支教联盟”背后是一家商业机构。事发后，西安市部分高校提醒学生“不要参与到此类组织中”。7月14日，汉中市教育局回应，涉事机构并无举办支教活动的资质，目前，相关部门已对其进行查处。（7月16日《北京青年报》）

原本社会性质的商业教育培训机构，却冒名公益性质的“爱心支教联盟”，欺骗奉献爱心的支教大学生。山寨的爱心支教点被爆光后，教育部门迅速介入，查处没有资质的支教点，挽回了支教大学生不被受骗的尊严。大学生们所在的高校也发出善意提醒——呼吁大学生不要参与到此类组织中。

大学生利用暑假支教，既是一种社会实践活动，也是奉献爱心的高尚行为，值得赞赏。然而，由于遭遇骗局，大学生们的支教爱心无法兑现，这于他们而言，始终是件耿耿于怀的憾事。那些打着“爱心支教联盟”幌子的商业机构固然可恨，查处并惩处他们也不为过。可是，除了可恨的骗子外，教育部门对支教学生的衔接空挡，恐怕也起是无法忽略的因素。

一边是愿意奉献爱心的支教大学生，一边是放假后学业荒芜的中小学生，如果教育部门能将两者有机地衔接起来，成全了双方的美事，哪里还有支教大学生遭遇骗局的尴尬？可遗憾的是，一些地方教育部门的假期延续工作是残缺的，甚至随着假期的到来而戛然而止。如此一来，给了那些披着“爱心支教”外衣的黑心的社会补课机构提供了可乘之机。

学期虽然结束了，但教育部门的工作并不能因此止步，还有很多工作要做：比如督查在职教师补课情况；比如规范管理社会上的补课机构；比如关心关注假期里的留守儿童，等等。所以，汉中市教育部门虽然亡羊补牢，迅速查处了没有资质的商业补课机构，但还应当反思自己假期延续工作的不足。

放假了，各种辅导班、补课班如火如荼地拉开序幕。家长为了让孩子假期里知识荒芜，也为了孩子们能过一个有意义的假期，纷纷不惜花钱报名参加。然而，一些家庭经济状况不好的留守儿童，可能就无缘社会辅导班。此时，如果教育部门能积极地牵线搭桥，一边到大学发出“爱心支教”的邀请帖，一边提供支教的场地，根据学校的留守儿童统计档案，组织他们或其他需求的其他孩子参于学习，则善莫大焉。

假期来了，学校的教学工作停止，但各地教育部门的后续工作莫停顿。否则，残缺的教育延续，有可能让一些大学生或其他社会人士的爱心支教无法兑现。