民进中央副主席朱永新：

要让学生的学习目的性更清晰

将研学旅行路线与历史教育相结合，民盟中央委员王东林认为，应该将徐霞客科考路线纳入研学旅行。王东林告诉记者，徐霞客科考线路遍布中国21个省市，这条线路走过的地方有大部分少数民族地区、跨越多个省市自治区，可以使学生们了解当地自然风貌、风土人情。同时，把徐霞客科考线路作为研学旅行不会使文理偏科，它不仅是文学经典，同时还涉及到许多学科，包括自然学科的命题。其次，因为线路漫长，可以使绝大部分省区的青少年就近介入，可进入性很强。王东林说：“如果我们开展读徐霞客游记访徐霞客线路这样的活动，学生们就可以开展它的发现之旅，照着书本找到这条路，找到游记里面记录的东西，这是非常有趣的事。”

民盟中央委员、江西师范大学文化研究所所长王东林：

研学旅行与徐霞客科考路线结合

2016年年底，为了更好地促进中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，着力提高其社会责任感、创新精神和实践能力，教育部、国家旅游局等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》。2017年，民主党派成员教育领域专家也将研学旅行作为调研重点之一，为研学旅行的发展方向建言献策，提出自己的观点和思考。

民进中央副主席朱永新认为，“读万卷书，行万里路”是非常好的教育传统。学习、阅读仅关注书本是不够的，需要多看、多体验。

“研学旅行是教育的重要方式，但我不主张‘一刀切’，马上大面积地推广。”朱永新说：“仅仅带孩子们看天安门、故宫、长城这些景点并非真正意义上的研学旅行，研学旅行应该课程化，要让学生的学习目的性更清晰。”

民盟中央委员、北京四中校长刘长铭：

完善法规，保障研学旅行安全

对于青少年的研学旅行，安全是放在首位的。在今年两会大会发言上，民盟盟员、北京四中校长刘长铭在谈及研学旅行等实践性教育时提出，“我们需要进一步完善相关法规，厘清责任边界，为学校开展实践性教育提供法律安全保障，减少学校的后顾之忧。”同时，他认为教育行政部门要严格校外活动的审批程序，做好方案，把事故的发生概率降到最低。（本报记者 李 可 综合报道）