中国侨网8月24日电 据马来西亚《光华日报》报道，马来西亚马华槟州主席陈德钦指出，大马全国1298所华小，友族学生占了人数的20%。这其中，华校的学习环境、纪律和文化才是吸引友族家长之处。他赞扬华校教师背负时代的使命，维护华教成绩功不可没。

他表示，马华已经与教总和董总探讨师资、拨款、微型华小及国中等华教问题，以便通过马来西亚2018年财政预算案协助华教发展。

“马华目前与中国良好合作，马华未来可能安排，派本地老师到中国短期学习，或举办双联课程培训师资，以整体提升马来西亚华教师资水平。”

他说，华教是大马华社的重要部分，并谴责“推行教育单元化”和“华教是团结绊脚石”的社会极端言论。

陈德钦说，他将与槟城华校教师公会全力配合，为槟州争取更多利惠华校的发展。

他表示，槟州马华已经与槟威董联会和槟城华校教师公会对话，接下来计划与槟州更多团体交流，探讨如何帮助槟州的华校发展。“国内一些微型华小的友族学生多过华裔学生，加上现在有家长送子女去国际学校就读的风潮，华小难免受到冲击，我们必须制订良好的机制，才能实践马华‘一所华小都不能关’的大原则。”他补充到。

槟城华校教师公会顾问罗月清说，虽然华教面对一些问题，如微型小学受冲击，以及友族同胞积极到华校求学等，但是友族选择到华校学习，证明华校的校长教师们所付出的努力被看到了，这是华教的光荣。

罗月清讲道：“如何确保华教渊源流长，在兼顾接受友族参与华教的当儿，我们也要传达这个信息给友族：其实华人在保存母语教育的同时，也没放弃马来语。华校除了传承华语，也在强化马来语和英语，学生们日后才能够具有更好的竞争力。这样才能够鼓励更多友族同胞入读华校。”

她呼吁马华与槟州的华团及主要的华教单位，如教育部、董联会、校友会、教师会、校方等，一起商讨槟城华教的未来方向，并针对槟州华教的问题举办圆桌会议，探讨解决方案。