民进沙坪坝区委会

为媒体“专业素养”充值

从源头遏制家校关系恶化

当前，因各种虐童传闻，家校关系紧张已经不容忽视。在这其中，各种新闻报道在家校QQ群、微信朋友圈中袭来，其中不乏“无良老师，教师败类，学校失德，教育失败”等偏颇不实或以偏概全的内容，助长了家校关系的紧张。

建议

规范新兴媒体的管理，对媒体的发展评估从“点击量”转换到思想上的指导；坚决抵制以“内容为王、吸人眼球”，采用断章取义、夸大其词、偷换概念、无中生有的不实报道。健全和完善相关的法律法规，尤其是对在网络上进行谣言传播的媒体（或个人）应给予相应力度的重罚。教育部门也应重视各个学校“家校联系”的密度，指导学校、教师与家长的有效沟通。在媒体和教育界中树立学校的专业主体地位。社会应当重视“家长学校”的举办，引导家长更新观念，与时俱进，帮助家长真正了解孩子生理、心理及学习发展变化规律。通过家长了解学生在家庭中的表现，以及向家长反映学生在学校的情况，以便统一认识，制定统一的教育方法，共同教育学生。（张力夫）