人民政协网北京3月10日电（记者刘洋 实习生 杨荧）“网上有一个视频：一小孩溺水后，一个大人用肩杠着孩子跑，说是把肚子里的水整出来。”每当“发现”诸如此类的错误的急救故事，全国政协委员徐自强都会情不自禁地流露出悲哀之情。

作为一名急诊科医生，徐自强委员在22年的职业生涯里“时刻在与生命赛跑”。“人的生命有时很无常，一些原本很健康的人突然因为事故就离去了，要加强社会急救，公众自救、互救等知识的传播，最大程度地减少人员伤亡。”此次全国两会，他撰写了一份《关于全民普及急救知识的建议》提案。

据文献统计，我国的急救知识普及率低于1%，远远低于发达国家。当有人出现心脏骤停、溺水、触电、窒息等危及生命的情况时，现场的目击者或“亲历者”没有急救知识或没有急救设备，不会实施正确的、有效的急救方法，甚至是采用民间所传说的错误的方法，只是等待专业人员的救援，这样最佳的抢救时间就白白的浪费了。

徐自强举例进行说明，例如心脏骤停，4-6分钟是抢救的黄金时间，错过了黄金时间，抢救成功率和患者的功能的恢复大大降低。

为了提高我国民众急救知识的普及率，他建议，以红十字会为牵头单位，组织培训急救师资队伍，进社区、进农村、进学校、进企业、进机关讲授急救知识，同时在电视等媒体上多推出一些有知识性、趣味性的急救知识节目，让急救知识寓教于乐。

此外，他还建议，在中小学校开设急救知识课程；对一些高危职业（司机、警察、电工）、高危人群（学生）或高位场所的从业人员，要有针对性的、有计划的进行科普宣教、技能培训；基层医疗机构定期对所辖区的居民进行急救知识科普讲座，把讲座宣教作为工作量考核，以及在条件成熟的地方购置急救抢救器材，如在高危场所安置自动除颤仪（AED）。

“普及急救知识是学习以救命为主的基本急救知识和技能，如果我们人人学急救，急救为人人，那么今天的救他就是明天的救己！”徐自强说道。