人民政协网北京3月15日电（记者 张春莉）“目前我国0-3岁婴幼儿早期教育未纳入公共教育体系，缺乏具体政策措施加以监管。随着人民教育需求不断提高，早教市场日愈火爆，但存在缺乏权威科学模式引领、市场监管不够、教学质量良莠不齐、课程价格居高不下等诸多问题。”全国政协委员郭文圣如是说。

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郭文圣认为，通过政府建立一批教学环境优、教学质量高、价格优惠的“普惠性”早教机构，有利于加强对0-3岁婴幼儿早教市场监管，提升我国学前教育水平。

郭文圣建议，采用政府购买社会服务方式，建立“普惠性”早教机构，加强政府部门对早教机构监管、财政资金介入，降低课程价格，起到“惠民”作用；制定严格标准选择合作机构，对其教学环境、硬件设施、师资力量等严格把关，在官网上对获取资格机构的名称、地址、等级、基本硬件配备情况、师资情况、基本条件等进行公示；定期进行教学质量评估，公示评估结果，对一些教学质量不达标、整改不到位的机构及时予以关闭；设定统一教学标准，从“普惠性”早教机构试点，积极组织开展早教教学教研工作，建立系统、统一的教育体系，与幼教、小教衔接，让孩子自然过渡到幼儿园、小学教育阶段。