党的十九大报告指出，要壮大爱国爱港爱澳力量，增强港澳同胞的国家意识和爱国精神，让港澳同胞同祖国人民共担民族复兴的历史重任、共享祖国繁荣富强的伟大荣光。国家意识和爱国精神作为一种深沉、持久的思想和情感力量，根植于深厚的文化土壤，包含着一个国家、一个民族在物质和精神方面的集体记忆和共同追求。在当前香港社会条件下，全面准确贯彻“一国两制”方针，必须在政治、经济和社会生活的各个方面大力弘扬中华优秀文化，提升治理水平。

弘扬“一国两制”所包含的优秀中华文化内涵，提升香港社会的中华优秀文化自信力。我国是一个有着悠久历史、统一的多民族国家，这种“统于一体”“容纳多元”的价值追求，有其深厚的文化传统。“一国两制”这一伟大创举诞生在我国，其强大的生命力植根于中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，它与中华文化中的“多元一体”“和而不同”“实事求是”“与时俱进”等价值追求一脉相承。充分挖掘、弘扬“一国两制”所蕴含的优秀中华文化，将“一国两制”制度方面的刚性约束与文化方面的柔性魅力结合起来宣传，有助于凝聚香港社会对“一国两制”的共识，有助于提升“一国两制”的感召力，也有助于提升香港社会对中华文化的自信力。

画好以中国梦为价值认同和价值追求的同心圆，提高香港社会的国家意识和爱国精神。习近平主席关于中华民族伟大复兴中国梦的重要论述，包含着深刻的历史穿透力，焕发着伟大的现实感召力。香港社会与内地同在中华文化的塑造下发展，根系相连，血脉相连。实现中华民族伟大复兴，意味着包括香港同胞在内的每一位中华儿女都能在为中国梦的奋斗中实现自己的理想，意味着中华民族团结奋斗的最大公约数，意味着中华民族为人类和平与发展作出更大贡献的真诚意愿。当前，香港社会迫切需要将中国梦这一承前启后、继往开来，具有强烈历史传承与时代价值的强大精神力量作为重塑文化形态的支柱，以中国梦培育广大香港同胞的家国情怀与使命担当，以中国梦涵养国家意识、淬炼爱国精神、融入国家发展，提高中华文化自信力。

在国民教育中要更加注重具有历史传承、时代精神的中华优秀文化教育。国民教育的核心是爱国教育，具有“化成于无形”“浸润于无声”功能的文化，其所蕴含的理想信念、价值取向、道德规范无不影响着人们的思想情感和行为规范，故而对培育国家意识和爱国精神具有持久、深厚的力量。在香港社会坚定不移推行国民教育的同时，应更加注重国民教育中的中华优秀文化教育，注意开掘中华文化深厚的历史底蕴，彰显其与时俱进的时代价值。在国民教育中强化中华优秀文化教育，便于推行，容易奏效，久久为功，必将对香港社会的文化生态、社会生态和治理生态产生积极的影响，使“一国两制”全面准确贯彻落实的文化根基更加牢固。

重视香港地方志编修工作，增强香港同胞对中华优秀文化的向心力。地方志具有“资政、教化、存史”的独特功能。编修地方志，鲜见于世界其他文化体系，可以说是中华民族优秀的历史文化传统。史志作为全面系统记述山川风物、社会生活以及政治经济文化历史与现状的资料性文献，是我们民族保持生生不息血脉、“知道从哪里来”的宝贵载体。香港的历史是中华民族历史的有机组成部分。编修香港地方志，系统梳理散落的历史遗存和传统文化资源，不仅能使香港同胞更为系统地了解香港的历史文化，提高对历史的认知，增强社会凝聚力，提升国家认同感，而且能促进中华民族优秀文化的继承和弘扬，是一项保障“一国两制”全面准确贯彻落实的基础性的文化工程。

文化既是物质的，又是精神的；既是一个历史范畴，又有着深刻的时代印记。在香港社会大力弘扬中华优秀文化，是全面准确贯彻落实“一国两制”的必然要求，也是培养香港同胞爱国爱港精神的客观需要。只有植根于中华优秀文化，香港社会才能增加底气，灌注生气，共享伟大祖国的荣光。

（作者为国家行政学院公共政策研究室研究员）