中新网1月23日电 据香港《文汇报》报道，国家2017年已订立《中华人民共和国国歌法》。香港特区政府亦开始着手本地立法的工作，《国歌条例草案》2019年1月23日将提交特区立法会首读，市民纷纷支持立法。

香港《文汇报》记者访问多名市民，发现不少市民都直言，尊重国歌是基本，学习国歌、了解其背景等，都是公民应有的基本知识，认同学校应增加学生对国歌的认识。

廖同学 中学3年级学生：遵守法律 人人有责

即使《国歌法》立法后亦不会担心自己会触犯法例，因为我会遵守法律，在奏唱国歌时亦会尊重。

程同学 中学3年级学生：教授通识 应有之义

我认为只要表现出对国歌的尊重，就不用害怕国歌立法一事。学校需要多教授国歌内容，因为没有教授的话等同于没有基本的通识教育。

罗同学 中学5年级学生：身处一国 不应冒犯

我认为身处在一个国家，就应尊重国歌，在奏唱国歌时，大家不应侮辱和冒犯它。我亦认为《国歌法》不会对学校和教师带来巨大压力。

张同学 中学5年级学生：尊重国歌 礼仪严肃

相信《国歌法》对学校和教师的压力不大，因为我自己的学校定期都有升旗礼和奏唱国歌环节，过程都十分严肃，所以不需要太介意。

黄同学 中学6年级学生：国歌知识 公民应知

知识性地讲解国歌，如其作曲家，国歌的意义等，是十分正常的，因作为一个国家的公民知道这些知识是十分正常的事。

我亦认为，立法对学校与教师并没有构成很大压力，即使立了法，只要不是在公开场合上侮辱国歌就没有太大影响，老师自身不会在公开场合拿国歌开玩笑，其压力亦不大。

苏同学 中学1年级学生：升旗奏唱 不构成压力

我认为自己不会因《国歌法》的本地立法而触犯法例，因为自己不会乱改歌词。平时学校只会在升旗礼时唱国歌，所以不会对学校构成很大压力。

马同学 中学1年级学生：不乱改词 不惊触法

我自己不会乱改国歌歌词，故不会担心触犯《国歌法》。

任先生 退休人士：支持立法 国人应该做的事

我认为《国歌法》的设立非常好，因为中国是自己的国家，对《国歌法》立法一点都不担心，这是应该做的事，故应立国歌法例。

陈先生 退休人士：赞成立法 有国有家

我个人十分赞成国歌法，大家都是中华民族的一部分，“没有国，便没有家”，这是最基本的事。学校亦应多教授与国歌相关的内容。

徐先生 退休人士：内容清晰 应多了解

我认为国歌条例的内容十分清晰，法例中的尊重一词也没有什么含糊不含糊。学生亦应多了解国歌，但不应过急，要慢慢来。

《国歌条例草案》主要内容：

须奏唱国歌的场合：

行政长官、问责官员、行会成员、法官及立法会议员宣誓仪式

金紫荆广场升旗礼*

国庆节升旗礼及酒会*

香港特区成立纪念日升旗礼及酒会*

抗战胜利纪念日仪式*

“为保卫香港而捐躯人士”纪念仪式*

“南京大屠杀死难者国家公祭日”纪念仪式*

重大体育赛事*

法律年度开启典礼

(*特区政府举办)

奏唱国歌指引：

国歌须以符合其尊严的方式奏唱。

参与或出席须奏唱国歌的场合，在奏唱国歌时，应肃立和举止庄重，不得有不尊重国歌的行为。

中小学须教育学生唱国歌、国歌的历史和精神，及国歌奏唱礼仪。

法例禁止的行为及罚则：

国歌不得用于商标或商业广告，否则可罚款5万元(港币，下同)。

国歌不得用于私人丧事活动或宪报公告订明的场合，亦不得用作公众场所的背景音乐，否则可罚款5000元。

任何人意图侮辱国歌，公开及故意篡改国歌歌词、曲谱，或以歪曲、贬损方式奏唱国歌，或以其他方式侮辱国歌，即属犯罪，可罚款5万元及监禁3年。