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创新社会工作自主知识体系
社会是国家治理的重要领域,推动社会工作高质量发展是实现国家治理现代化的题中应有之义。近期召开的中央社会工作会议强调,要“健全工作体系,建强社会工作者队伍,以改革创新精神推动社会工作高质量发展”。因此,现有的专业社会工作理论和方法必须与时俱进,要立足实践,加强理论武装,加快构建有中国特色的社会工作自主知识体系,包括有中国特色的社会工作学科体系、学术体系、话语体系等,推动社会工作高质量发展。
推动新时代社会工作高质量发展,需要创新有中国特色的社会工作自主知识体系。中国特色的社会工作自主知识体系为社会工作提供认识框架和指导原则,能帮助社会工作者理解错综复杂的社会现象、人类行为,促进对实践经验的反思与自我提升,并有助于他们在社会工作实践基础上总结知识、创新理论。
创新有中国特色的社会工作自主知识体系,一要明确理论创新方向。结合中华优秀传统文化和社会发展方向,重视长期积累的实践经验,构建具有中国特色、中国风格、中国气派的社会工作学科体系、学术体系、话语体系。二要坚持社会工作理论与实际深度融合,探索包括基层治理在内的社会工作独特价值和内涵,从基层治理社会工作方法的变革、功能、价值、概念定位等方面总结内在规律,加强理论创新。三要围绕中心、服务大局,努力使社会工作专业人才能够具备“观大局、看大势、出大策”的能力,推动社会工作理论服务中国社会实际,促进高质量发展目标得以实现。四是运用科技手段,包括数字技术、人工智能技术等提升社会工作效率,创新社会工作方式,推动社会服务模式发展完善,建构当代技术环境下的社会工作理论研究范式和社会工作模式。
此外,还要完善和发展创新社会工作自主知识体系和培养高质量社会工作人才的体制机制。一是可以在有条件的大学和研究机构建立“新时代社会工作研究基地”,推动社会工作领域的研究与实践创新。努力使“新时代社会工作研究基地”成为社会工作理论与实践研究的前沿阵地。二是培养一批具有国际视野、家国情怀、创新精神、符合中国式现代化要求的高端社会工作领军人才。三是加快开展对现有专业社会工作讲义、教材的审读和修改工作,在此基础上,编写好适应中国式现代化要求的社会工作教材。这是一项具有深远意义的任务。教材不仅要系统阐述社会工作的基本理论和实践方法,更要充分体现中国社会的独特背景和优秀文化传统,使之既具国际视野,又彰显中国特色。
[作者系中共中央党校(国家行政学院)督学专家、教授]
编辑:薛海春