人民政协网北京1月8日电（记者 李律杉 刘佳政 满达呼）“建议大兴提高产业创新能力，促进人才培养与科技创新深度融合，将科教人才‘势能’转化为高质量发展的‘动能’。”大兴区政协委员、北京建筑大学机电学院执行院长王衍学1月8日在政协北京市大兴区第六届委员会第四次会议上接受记者专访时呼吁。

王衍学长期关注学生就业，他表示，当前教育资源仍然存在供需结构矛盾。“一方面是毕业生就业面临困境，另一方面是企业发展所需要的适用性、技能型人才相对缺乏。在此背景下，做好产教融合就显得尤为重要。”

在王衍学看来，产教融合作为推动创新驱动发展战略的重要抓手，也是培养各类高素质人才的关键举措，已成为深化教育供给侧结构性改革、促进经济转型升级的关键环节。

据介绍，近年来国家出台了一系列关于产教融合、校企合作的政策，旨在提升教育与产业企业的契合度，提升教育服务社会的贡献度，提升专业对企业发展的支撑度。

大兴区如何写好产教融合这篇大文章？王衍学认为，核心在于做好政策引导、资源整合和创新机制的构建。

“要强化战略引领，建设产教融合基地。”王衍学一针见血地指出，要紧紧把握国家创新驱动发展战略，以增强科技创新活力为基，以精准对接产业需求为本，以健全产教融合机制为要，强化区政府精准政策引领，优化区内资源配置，助力本区产业转型，建设教育链、产业链、创新链深度融合产教基地。

王衍学还特别提到，产教融合基地的建设不仅要注重人才的培养，更要聚焦科技创新和成果转化。“大兴要搭建产学研用合作平台，推动高校与企业联合攻关关键技术，解决产业发展中的技术瓶颈。”