“今天在座的很多委员，以及现在各个领域的‘顶梁柱’，都得益于我们国家高等教育的发展。但我想说，当前的教育水平和质量仍然有很大的提升空间……”今年全国两会期间，在无党派人士界小组讨论中，中国科学院院士王梅祥委员提出的这一观点得到了在座另一位中国科学院院士的认同。
“现在青年人才的技术敏锐度高、跨界能力强、思维活跃，还有一点无畏精神。”在中国科学院院士吴骊珠委员看来，青年人才即将成为科技创新的主力军，也正在重塑新的发展格局。她建议在此过程中要加大高等教育投入，优化学科布局，建设一批高水平的交叉学科人才培养基地，完善交叉学科青年人才资助链条。
同样，王梅祥也建议从科学技术的交叉地带入手，以达到开阔学生视野的教育目标，“当前，要鼓励学生拥抱了解最新的前沿学科，鼓励他们学习新兴的交叉技术。除了学习科技文化知识，还要鼓励学生多学习政治、人文、经济、艺术管理等等，综合提高他们的素质。”
跟着别人走，永远是落后。“过去，我们的科技活动以及科技转化活动，往往是这样一个循环：看到国外的创新热点，就会进行跟踪，进而在国内形成热潮。过了若干年后，就会看到国外科学家因为提出了创新思想而获得国际大奖，或基于这样的原理海外又成立了很多有影响的高科技产业，进而发现我们的高科技产业被人卡了脖子……”对此，王梅祥表示，要实现高水平的科技自立自强，就要不断提升教育质量和教育水平，以高水平高质量的教育体系，培养出越来越多的高素质创新人才。
（本报记者 韩雪）
