3月15日上午9时，随着警报声划破校园的宁静，一场由河南省驻马店市政协组织的消防安全演练在驻马店市第三十三小学拉开帷幕。老师迅速组织同学们撤离，“大家别慌，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰靠墙走！”原本有些嘈杂的教室瞬间安静下来，同学们按照老师的指挥，迅速、安全地撤离到了操场。

这是驻马店市政协推动校园安全教育提质增效的一个生动缩影。近年来，驻马店市政协通过委员提案、专项监督等方式，推动沉浸式安全教育走进校园，将安全之盾锻造成护航成长的坚实屏障。

“沉浸式教育是校园安全教育的一个有力抓手。”四届市政协委员、第三十三小学校长李丽说。这位深耕基础教育多年的教师，将政协委员的履职视角与教育工作实践深度融合，推动学校构建“理论教学﹢实景演练”教育体系，联合消防、应急等部门每月开展丰富多彩的校园安全教育活动，为校园安全筑牢了坚实的防线。

在驻马店市第二初级中学，市政协委员、学校副校长肖依的提案也在为提高校园安全治理效能助力。针对传统应急演练存在的预案空转、部门协同不足等问题，她提出的《关于完善中小学校园应急机制的建议》推动建立了“市校班”三级响应体系，切实提升了中小学校园应急管理水平，增强了突发事件应对能力，为校园安全提供长期稳定的制度保障和技术支持。

食品安全监督是政协委员履职的重要内容。2023年春季开学季，市政协组织专项监督时发现部分学校存在食材检测流程不规范问题。市政协教科卫体委员会立即启动“体验式调研”，委员们与市教育局、市市场监管局有关负责同志以家长身份实地察看驻马店市部分中小学的食堂操作间和供餐企业的食材仓库，并形成专项报告，助推全市中小学校落实落细“阳光厨房”，为师生们吃上“放心餐”贡献出了智慧力量。

市政协委员、上蔡县教育局局长邱应征在调研中发现，部分学校存在法治教育形式化问题。为此，他在今年驻马店市政协五届三次全体会议期间建议，法院可以将“走进法庭”与“走进校园”相结合，以生动直观的旁听庭审、典型案例解说和参与沉浸式模拟庭审等丰富多样的活动形式，提升师生们对法治的生动认知和体验感受。

从消防演练场的紧张有序，到食堂后厨的阳光监管；从法治课堂的生动实践，到应急体系的科学构建，驻马店市政协将协商民主优势转化为校园安全治理效能。“我们要让安全防线既有制度硬度，更有人文温度，这是新时代人民政协履职为民的应有之义。”市政协主席陈锋表示。（通讯员 李林静 车灵艳 本报记者 王有强 靳燕）