近年来，河北省政府出台相关政策，持续推动高校“双一流”建设，带动全省高等教育高质量发展。

在推进省属高校“双一流”建设方面做了哪些工作？近日，河北省政协教科卫体委员会组织召开重点关切问题情况通报会，省教育厅、发展改革委、财政厅等部门同志向政协委员和省各民主党派、工商联同志介绍相关情况，回答大家关心关注的问题。

“人才是‘双一流’高校的重要支撑，在京津对河北人才虹吸效应下，如何留住人才、引进人才？”农工党河北省委会副主委徐英关心高校师资队伍建设。

省教育厅负责同志说，京津冀协同发展战略深入实施，雄安新区建设，加之高铁便利化通行，京津人才虹吸效应正逐步向辐射效应转变。河北创造良好的科研环境，把干事业的人才引进来，对国家级高层次人才，给予科研、生活等方面支持。同时，采取灵活引才机制，以“周末专家河北行”等形式，为省属高校吸引京津高层次人才牵线搭桥。除了国内人才，河北同样重视引进海外高层次人才，通过推介会、海外校友等渠道扩大招引范围。

学科建设是推进高校“双一流”建设的重点。“省属高校在学科设置上是如何适应我省产业需要和‘双一流’高校建设要求的？”省政协常委方朝义提出问题。

“近三年，我省高校面向经济社会发展和产业转型升级新增学科专业点147个，其中战略性新兴产业、未来产业相关布点占比近一半；撤销学科专业点146个。”省教育厅负责同志说，从2025年开始，实施省属高校学科专业结构调整“三年大变样”行动，一校一案，形成服务支持产业发展等清单，争取实现全省高校学科专业脱胎换骨、重塑升级。结合“十五五”规划，明确各高校定位，形成主打、骨干、一般三个学科专业分类，并根据生源和就业情况，对专业作出相应调整，形成以学科为牵引的高校发展机制，使高等教育更好服务国家战略和经济社会发展。

“双一流”高校必有突出的科研成果。省工商联二级巡视员许源想了解河北在推进高校基础研究、科技创新上有哪些措施？

省教育厅负责同志介绍，河北调整优化高校科研项目布局，强化青年人才和高端人才培养，设立基础研究重点培育专项，指导省属高校与部委高校联合共建全国重点实验室等高能级科技创新平台，实施服务区域创新发展的科研成果转化工程。在科研项目管理上，由自主选题变为“政府立题、产业出题、产学研共同答题、市场和其他组织阅卷”的新型项目组织模式，强化过程跟踪和绩效考核，集中资金扶优扶强，打破科研评价唯论文、唯帽子，突出以贡献和质量为核心的标志性成果评价机制。

省发展改革委、财政厅有关负责人详细介绍了谋划实施建设项目、财政资金保障等方面工作情况，并认真回应委员关切的如何用好国家“两重两新”政策、提升资金使用效率等问题。

问得仔细，答得认真。大家深入交流，希望共同推进省属高校“双一流”建设，实现以一流学科建设带动一流大学建设，助推高校内涵式发展，带动提升全省高等教育质量，以更好服务经济强省、美丽河北建设。(本报记者 高新国)