学前教育作为国民教育体系的重要基石，关乎儿童健康成长，多年来备受天津市区政协委员关注。委员们着眼办好人民满意的教育，围绕推进托幼一体化发展缓解普惠托育短缺、乡村幼儿园建设等多次开展调研，提出针对性建议，为推动学前教育高质量发展贡献智慧力量。

早在2023年10月，市政协副主席李剑萍带队，围绕“乡村幼儿园建设”开展专题调研，实地察看宁河区大北涧沽镇中心幼儿园、俵口镇中心幼儿园发展建设情况。委员们就幼儿园的设置、匹配、规范管理和安全等方面深入一线摸实情，听取有关情况介绍，认真分析研判，找准建言用力方向，力促有品质的学前教育成为群众获得感的重要内容。

大力发展普惠托育服务体系，推动建设生育友好型社会，对满足育儿家庭的托育需求，减轻青年生育养育之忧具有重要的现实意义。委员们提出，要从增进民生福祉、办好人民满意的教育的政治高度，打造数字化赋能的幼儿园教育安全管理示范园所，从“幼有所育”向“幼有优育”高质量迈进。

“学龄前儿童群体因年龄不同，在身心发展特点、养育和教育方法等方面均存在差异，在落实立德树人根本任务要求前提下，要针对这些差异化特点，在托育机构建设管理、保育照护等方面明确相关标准，不断加强幼儿园的安全管理。”天津市和平区政协副主席马启民带队，组织部分区政协委员围绕“数字化赋能幼儿园安全管理”开展调研。

委员们深入幼儿园开展调研，走进教室、活动室，与幼儿教师、家长面对面交流，精准把握学前教育发展的现状与问题。“数字赋能幼儿园安全管理要形成合力，共同筑起幼儿园安全防线。”委员们提出，要建立托育教师长期职业生涯规划，加强幼教师资安全教育培养。发挥和平区数字化教育优势，打造专业型、数字化的幼儿园安全管理平台。

“托育服务领域供需矛盾、政策支持不足、监督困难等问题在一定程度上仍制约托育服务的高质量发展。”为让更多家庭能够享受到优质、实惠的学前教育服务，滨海新区政协在调研中建议，进一步推进托幼一体化发展，拓展优化托幼教育资源配置，不断提升“滨城”百姓的幸福感、获得感。

委员们提出，要鼓励民办幼儿园积极开设普惠性托班，公办幼儿园盘整资源努力增设托班，实现托幼一体化；加强从业人员专业培训，落实托育机构从业人员持证上岗有关制度，建立托育机构从业人员上岗资格审查机制，进一步规范执业行为。（本报记者 张原 李宁馨）